科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 胚胎植入前可以獲取羊水中脫落的胚胎細胞,使用探針進行遺傳物質分析 | |
B. | 體外受精后常在體外培養一段時間后才進行胚胎移植 | |
C. | 胚胎移植的受體從技術上來說沒有必要一定是胚胎的遺傳學母親 | |
D. | 設計試管嬰兒技術的成熟意味著大家可以隨意選擇和定制孩子 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生長激素與甲狀腺激素在促進生長發育方面表現為協同作用 | |
B. | 生長激素直接作用于全身的組織細胞,可增加細胞的體積和重量,促進機體生長 | |
C. | 生長激素的合成、加工、運輸和分泌涉及到核糖體、內質網、高爾基體等細胞器 | |
D. | 生長激素與生長素一樣,都有專門的腺體分泌 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:解答題
組別 步驟 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4-D溶液 | 400mg/L 2,4-D溶液 | 600mg/L 2,4-溶液 | ? | 1000mg/L 2,4-D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長時期、帶芽數目等相同的適宜插條若干支,隨機分成六等份,并編號 | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應深度2,4-D溶液浸泡插條12小時 | |||||
扦插及培養 | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養時間及其他條件均適宜且相同 | |||||
實驗結果 | ![]() |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素與動物激素一樣,都是由特定的器官產生的一種微量的具有調節作用的物質 | |
B. | 根的向重力生長、莖的背地性生長、頂端優勢現象都體現了生長素作用的兩重性 | |
C. | 乙烯的作用主要是促進植物果實的發育 | |
D. | 用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數量可能相同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 高莖×高莖→F1高莖 | B. | 高莖×高莖→F1高莖、矮莖 | ||
C. | 矮莖×矮莖→F1矮莖 | D. | 高莖×矮莖→F1高莖、矮莖 |
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