科目: 來源:2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類對遺傳物質本質的探索經歷了漫長的過程,下列有關敘述正確的是( )
A.孟德爾發現遺傳因子并證實了其傳遞規律和化學本質
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C.沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結構中嘧啶數不等于嘌呤數
D.煙草花葉病毒感染煙草實驗說明所有病毒的遺傳物質是RNA
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物從a點后才開始光合作用,ac段變化主要原因是光照強度增加 | |
B. | 適當增加環境中CO2濃度,c時刻對應的值會提高 | |
C. | cd段主要原因是溫度升高,酶活性降低,光合作用強度下降 | |
D. | 植物從b點后開始積累有機物,到f點時有機物積累最多 |
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科目: 來源:2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是( )
A.雜交實驗法
B.同位素標記法
C.病毒侵染法
D.單獨直接觀察不同成分的作用
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 三個葉圓片的質量大小關系一定是z>x>y | |
B. | 葉圓片Z在4小時內的有機物積累量為(z-x-2y)g | |
C. | 整個實驗過程中呼吸速率可表示為(x-y)g/4h | |
D. | 葉圓片Z在后2小時內的有機物制造量為(z+x-2y)g |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 1、3和4過程產生的[H]都與氧結合產生水 | |
B. | 各種生物體(病毒除外)都能進行的過程是3 | |
C. | 1、3、4、5過程中產生ATP最多的是過程1 | |
D. | 2過程需多種酶參與,且需ATP供能 |
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