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7．在熒光顯微鏡下觀察被標記的某動物的睪丸細胞，等位基因A、a被分別標記為紅、黃色，等位基因B、b被分別標記為藍、綠色。①③細胞都處于染色體向兩極移動的時期。不考慮基因突變和交叉互換，下列有關推測合理的是(　　)

A．①時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

B．③時期的細胞中向每一極移動都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各1個

C．②時期的初級精母細胞中都有紅、黃、藍、綠色熒光點，各2個

D．圖中精細胞產生的原因是減數第一次分裂或減數第二次分裂過程異常

6．下圖A和圖B為處于不同分裂階段的兩種動物細胞，都含有兩對同源染色體。關于它們的敘述中錯誤的一項是(　　)

A．細胞A的同源染色體成對排列在細胞中央

B．細胞A產生的子細胞染色體數目減半

C．聯會發生在細胞B，而不會發生在細胞A

D．細胞B的染色體與親代體細胞染色體數目相同

5．下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數目變化圖，據圖判斷下列敘述錯誤的是(　　)

A．等位基因分離、非等位基因自由組合發生在A～C段

B．CD段、GH段的染色體與核DNA的數目之比為1∶1

C．圖中顯示兩種分裂方式，I～M段可表示有絲分裂的一個細胞周期

D．“一母生九子，九子各不同”現象與AH、HI所代表的生理過程有關

3．下列生命過程中，沒有發生細胞分化的是(　　)

A．斷尾壁虎長出新尾巴

B．砍伐后的樹樁上長出新枝條

C．蝌蚪尾巴消失的過程

D．胚胎發育中出現造血干細胞

2．下表是四種植物分生組織細胞周期，據表分析有關敘述正確的是

(　　)

A.四種分生組織都能產生吲哚乙酸，促進其細胞分裂

B．秋水仙素作用于b時期中的細胞，能使其染色體數目加倍

C．最好選用物種1觀察有絲分裂過程，因其細胞周期最短

D．四種植物細胞周期的時間都是固定不變的

1．細胞不能無限長大的主要原因是(　　)

A．它的壽命有限

B．它所生活的環境有限

C．細胞表面積與體積的關系限制了細胞長大

D．因為細胞具有分裂周期

42.【選修3—現代生物科技專題】（15分）下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖， Gfp是綠色熒光蛋白基因，請分析回答：

（1）構建表達載體需要的酶是：____________________，表達載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、____________________、____________________、終止子和復制原點等。

（2）圖中載體上的NEO基因是一種抗生素抗性基因，圖中步驟③所用的G418 是一種抗生素（對細胞有毒害作用），添加G418的目的是_____________________。

（3）圖中所用的胚胎干細胞來自于____________________。

（4）圖中步驟⑤要將細胞注射入圖中囊胚的____________________位置，圖中步驟⑥胚胎移植前要對代孕母鼠用激素處理，目的是____________________。

（5）可以使用______________________方法在蛋白質水平上鑒定小鼠是否存在綠色熒光蛋白。

41.【選修1一生物技術實踐】（15分)玫瑰被譽為“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最貴的植物精油，具有“軟黃金”之稱。下面是與玫瑰相關的實驗，請分析回答問題：

（1）如果要用植物組織培養的方法對玫瑰進行大規模種植，在對玫瑰外植體細胞進行接種前，需要進行_______________、________________兩項工作。

（2）取長勢相同并經過消毒的玫瑰花芽若干，并均分為5份，分別培養在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養基中，花芽的生長狀況如下表所示。

①在此過程中能實現脫分化的花芽是____________組。

②根據實驗結果在生產中，欲快速、大量獲得花芽，可選用____________組的培養基進行大量生產。

（3）植物組織培養基同樣需要防止雜菌污染，為檢驗制備的培養基是否感染雜菌，可采取的方法是____________________。

（4）玫瑰精油易揮發、化學性質穩定、難溶于水，適合用________蒸餾法提取。蒸餾時收集的蒸餾液中含有的物質是________________，可以向收集的蒸餾液中加入____________________提高玫瑰精油的純度。

40（7分）.下圖甲是某農田生態系統模式圖，數值代表能量，單位是J／(cm2·y)；圖乙是該生態系統中的兩條典型食物鏈，請分析作答：

（1）以上生態系統成分中不屬于生物群落的是____________________（用字母回答），圖甲中的C包含了圖乙中的哪些生物？____________________。

（2）若生產者固定的能量是1 000 J／(cm2·y)，則B捕食A的過程中能量傳遞效率為____________________；B固定的能量中用于自身生長發育繁殖的能量是____________________J／(cm2·y)。

（3）某同學模擬調查該生態系統中鼠的種群數量，用玻璃進行如下實驗：先從布袋里的白玻璃球中隨意抓出一把（經清點共15個），并換成相應數量的紅玻璃球放回布袋，搖勻后再抓出一把，經清點共12個（其中紅色球4個），則布袋中原有玻璃球______個，其中將白球換成紅球相當于______________________________________________。

（4）當鼠和昆蟲從植物獲得相等能量時,蛇的死亡對植物的影響是利_____(“大于”或“小于”)害。