科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述正確的是
A.該圖若為減數分裂,則cd期的細胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數分裂,則基因的分離和自由組合都發生在cd段某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則細胞板和紡錘體都出現在bc時期
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細胞都含兩個染色體組
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,某課題組選取了甲、乙、丙、丁、戊
五種矮生豌豆突變體 (它們的生長速率依次遞增)。實驗中將一定濃度的生長素和赤霉素溶液分別噴施到五種突變體幼苗上,結果如下圖所示。據圖分析可知
A.該實驗的自變量是不同生長速率的突變體
B.對照組的結果表明該組的矮生豌豆幼苗均不生長
C.體外噴施生長素溶液能明顯促進矮生豌豆的生長
D.生長速率越慢的品種,赤霉素的作用效應越顯著
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為人體內某些信息分子作用的示意圖,a、b、c、d表示信息分子,據圖分析,下列敘述錯誤的是
A.a、b、c、d都是通過血液循環到達靶細胞
B.c激素由下丘腦分泌,e表示水的重吸收過程
C.d表示胰島素,通過促進葡萄糖的攝取、利用和儲存降低血糖濃度
D.a、b、c、d都是與受體結合來發揮作用的
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)Ⅰ.下圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內氣體體積的變化可根據毛細刻度管內紅色液滴的移動距離測得。在不同強度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為葉肉細胞中有關細胞器的結構模式圖。(注:假設在不同光照強度下,植物葉片的呼吸速率不變。)
(1)標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置。實驗時,當光照強度由0漸變為2.5千勒克斯時(不同光照強度照射的時間相等),液滴所在位置應在實驗初始標記的______(填左側或者右側)位置處。
(2)對葉片來說,光照強度為10千勒克斯時對應圖丙中存在的箭頭有(填字母)_________。
(3)在圖乙中,光照強度為5千勒克斯時,植物1小時光合作用產生的氣體量為______毫升(假設光照強度的變化不會改變植物體的溫度)。
Ⅱ.圖1為甲狀腺激素的結構簡式,圖2為人和高等動物體內存在的甲狀腺激素的分級調節示意圖。甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。據圖回答下列問題:
(1)圖2中的甲器官是_______。
(2)經研究發現,促甲狀腺激素釋放激素為三肽化合物,促甲狀腺激素為糖蛋白。向用a、b、c三種激素分別配制的溶液中加入雙縮脲試劑后,溶液不會變紫色的是________。三種激素中不能口服的是激素________,在人體內分布最廣的是激素________的靶細胞(用字母表示)。
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)Ⅰ.下面是利用人工濕地凈化生活污水(主要含有機物)的原理簡圖。請據圖回答:
(1)人工濕地是一個生態系統,其中蘆葦、綠藻、黑藻屬于 成分,蘆葦屬于挺水植物,綠藻屬于浮游植物,黑藻屬于沉水植物,這一現象體現了群落的 結構。
(2)要維持該生態系統的穩定,在該人工濕地生態系統中,除了以上生物群落外,還必須有 成分。與其他自然生態系統相比,該生態系統能量來源的不同之處是:多了 。
(3)人工濕地可以凈化生活污水,但對污水排放量要加以控制,其生態學依據是生態系統的 是有限的。
Ⅱ.赤霉病是由雪腐鐮刀菌等真菌感染引起的,廣泛發生在小麥等糧食作物上。雪腐鐮刀菌代謝產生的脫氧雪腐鐮刀菌烯醇(簡寫DON,分子式為C15H20O6)嚴重影響禽畜生產和人體健康。請分析回答下列問題:
(1)下列微生物與雪腐鐮刀菌的細胞結構類似的是 (選填選項前的符號)。
a酵母菌 b醋酸桿菌 c毛霉 d乳酸菌 e大腸桿菌
(2)為探究DON的致畸性是否與細胞的染色體變異有關,可向動物細胞培養液中加入一定劑量的DON,在培養箱中保溫培養一段時間后,在顯微鏡下觀察染色體的 。
(3)某同學為篩選專一降解DON的目的菌,配制了下列培養基,在適宜條件下培養:
實驗步驟 | 取樣 | 培養基 | 培養結果 |
I | 土壤樣品 | 葡萄糖,(NH4)2SO4,K2HPO43H2O,K2HPO4, NaCl,CaCl2,MgSO47H2O,加水定容 | 培養液a |
II | 1mL培養液a | 同上 | 菌落 |
III | 挑取單菌落 | 真菌培養基地 | 培養液b |
①為實現篩選目的,步驟I所使用的培養基配方中,應去除 并加入 。
②為實現目的菌的分離和計數,步驟II所使用的培養基中還應加入 制成平板,采用的接種方法是 。
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)為研究IAA(生長素)和GA(赤霉素)對植物莖伸長生長的作用,用豌豆做了一系列實驗,請分析回答:
(1)分別使用不同濃度的TIBA(IAA抑制劑)和S-3307(GA抑制劑)處理豌豆黃化苗莖切段,測量結果如下:
①實驗中 是對照組。
②圖1中,濃度高(80和160 mg·L-1)的TIBA對莖切段的伸長生長有______作用;濃度低(10和20 mg·L-1)的TIBA對莖切段的伸長生長有____作用,這可能與TIBA本身有微弱的_____(作用)有關。
③圖1、圖2兩組實驗均出現莖切段的伸長生長受抑制現象,表明IAA和GA________。
(2)植物體內的GA有GA1、GA2……等多種,已知GA1是由GA20轉化而來的,轉化過程如下:
有人發現,豌豆去頂后,莖桿中IAA的濃度________,無活性的GA20向有活性的GAl的轉化也減少;由此推測IAA在________激素合成中起作用。
(3)為驗證上述推測正確與否,做了如下實驗:將豌豆的莖切段浸入含有14C的GA20的培養液中,施加適宜濃度的IAA或不施加IAA,后者莖切段的代謝產物主要是含有14C的無活性GA29,而前者莖切段中則是含有14C的有活性GA1。
①他們采用了________技術追蹤GA20的轉化途徑。
②結果表明生長素具有________作用,其作用機理可能是生長素最終促進________酶基因的表達。
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科目: 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三3月聯合考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(17分)在轉B基因(B基因控制合成毒素蛋白B)抗蟲棉商品化的同時,棉蟲對毒素蛋白B產生抗性的研究也正成為熱點。請分析回答:
(1)棉蟲對毒素蛋白B的抗性增強,是在轉B基因抗蟲棉的 作用下,棉蟲種群中抗B基因___ _的結果。為減緩棉蟲種群對毒素蛋白B抗性增強的速度,可以在抗蟲棉田區間隔種植 。
(2)豇豆胰蛋白酶抑制劑(由D基因控制合成)可抑制昆蟲腸道內蛋白酶活性,使害蟲減少進食而死亡。研究者將同時含B基因和D基因的__________________導入棉花細胞中,獲得轉基因棉。與只轉入B基因的轉基因棉相比,棉蟲種群對此轉基因棉抗性增強的速度減緩,其原因是 。
(3)從防止抗蟲基因污染,提高轉基因植物安全性的角度分析,理論上可將抗蟲基因轉入棉花細胞的(選填選項前的符號)。
a.細胞核 b.葉綠體 c.線粒體 d.核糖體
(4)棉花短纖維由基因A控制,研究者獲得了多個基因型為AaBD的短纖維抗蟲棉植株。其中B基因和D基因位于同一條染色體上,減數分裂時不發生交叉互換。
①植株I相關基因位置如圖1,該植株自交,F1中長纖維不抗蟲植株的基因型為 ,
能夠穩定遺傳的長纖維抗蟲植株的比例是 。
②植株II自交,F1性狀分離比是短纖維抗蟲:長纖維不抗蟲3:l,則植株H中B基因和D基因位于 染色體上(填圖2中編號)。
③植株III自交,F1性狀分離比是短纖維抗蟲:短纖維不抗蟲:長纖維抗蟲-2:1:1,則植株III產生的配子的基因型為 。
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科目: 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關細胞結構、功能和細胞生命歷程的敘述的說法,不正確的是
A.線粒體膜上沒有運載葡萄糖的載體蛋白,但可以產生ATP并附著有酶
B.膜蛋白有多種重要功能,如細胞標志物、生物催化等作用
C.細胞衰老時酶活性降低,細胞核體積減小,胚胎發育過程中不存在細胞凋亡現象
D.細胞全能性的表現必須要通過細胞分化才能實現
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科目: 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某細胞結構示意圖,下列選項中的變化都會在該種細胞中發生的是
A.氨基酸→白細胞介素-2;ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶;[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精;ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸;染色質→染色體
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科目: 來源:2014-2015學年浙江省金麗衢十二校高三第二次聯考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在體外培養小鼠體細胞時,發現細胞分為3種類型:甲類細胞核DNA量是乙類細胞的兩倍,丙類細胞核DNA量介于甲乙兩類細胞之間。以下推測正確的是
A.甲類細胞均處于分裂期,在三類細胞中所占比例最大
B.乙類細胞無分裂能力,屬于高度分化的細胞
C.丙類細胞內發生著活躍變化:合成DNA復制所需的蛋白質、核糖體增生
D.用藥物抑制細胞的紡錘體形成,甲類細胞比例將增加
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