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科目: 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

真核細胞內具有發達的生物膜系統,將細胞質基質分隔成不同的區室,下圖是真核細胞內區室化示意圖,請據圖回答問題([ ]內填序號, 上填名稱):

(1)作為一個完整的高等動物細胞,圖中還應該有 (細胞器)。與動物細胞相比,高等植物細胞特有的結構是 。

(2)圖中[9]對細胞的生命活動至關重要的功能特性是 。圖中[10]的名稱是 。

(3)大分子物質進出細胞核通過 結構,舉一例這類大分子物質,如 。

(4)研究發現漿細胞中結構[5]明顯發達,這是因為[5]與 (細胞器)的合成有關。

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示小鼠細胞內遺傳信息流動的部分過程。請據圖回答:

(1)在小鼠細胞中圖甲所示生理過程發生的主要場所是 。

(2)圖甲和圖乙所涉及的遺傳信息的傳遞方向為(以流程圖的形式表示) 。圖甲和圖乙所示過程相比,堿基互補配對方式的不同點是 。

(3)如果圖乙的⑦ 上GCU對應一個氨基酸,則GCU稱為一個 。若⑦ 上的某一個堿基發生了改變,不一定引起相應的氨基酸的改變,原因是 。

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

以下是有關人體內環境穩態調節的相關知識,請分析回答問題。

(1)神經調節的基本方式是反射,反射活動的完成必須依靠完整的反射弧,若切斷反射弧的傳入神經,刺激傳出神經時___________(能、不能)引起效應器的活動;如果某反射是刺激皮膚引起的縮手反射,切斷了傳出神經后,大腦意識___________(能、不能)支配縮手運動的產生。

(2)機體進行正常生命活動的必要條件是 ,維持該必要條件的主要調節機制是 調節網絡。___ _____是人體調節內分泌活動的樞紐。

(3)某醫生接待了因手被割傷前來就醫的病人,在詳細詢問后,決定給接種過破傷風疫苗的該病人注射破傷風類毒素。注射的破傷風類毒素是破傷風外毒素經甲醛作用后脫毒形成的,從免疫學上說類毒素屬于 。該病人注射破傷風類毒素后,體內記憶細胞就會迅速經過 過程,形成大量的 ,產生大量抗體,繼而產生更強的特異性免疫反應。

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.泡菜的制作方法是:新鮮的蔬菜經過整理、清潔后,放入徹底清洗并用白酒擦拭過的泡菜壇中,然后向壇中加入鹽水、香辛料及一些“陳泡菜水”。密封后置于陰涼處,最適環境溫度為28℃~30℃

(1)用白酒擦拭泡菜壇的目的是 。

(2)加入“陳泡菜水”的作用是 。

(3)制作泡菜的過程中,亞硝酸鹽含量的變化是 ,檢測亞硝酸鹽的方法是 。

Ⅱ.請回答下列有關DNA粗提取及鑒定的相關問題。

(1)在提取DNA實驗過程中用到兩種濃度的NaCl溶液,其作用分別是:

①2 mol/L NaCl溶液: ;②0.14 mol/L NaCl溶液: 。

(2)用雞血提取DNA的整個操作過程中,每100 mL血液中加入3 g檸檬酸鈉的作用是: 。

(3)鑒定DNA所用的試劑: 。

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科目: 來源:2014-2015學年甘肅省天水市高三第五次檢測考試理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

回答下列有關現代生物科技方面的問題:

(1)構建基因工程表達載體時,用不同類型的限制酶切割DNA后,可能產生黏性末端,也可能產生________末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接,一般選擇能使二者產生___________(相同、不同)黏性末端的限制酶。

(2)在精卵結合過程中,防止多精入卵的第二道屏障稱做: 。

(3)生態經濟:使一個系統產出的污染物,能夠成為本系統或另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化!盁o廢棄物農業”體現了生態工程 原理。

(4)若要獲取轉基因植物人工種子,需培養到_______________階段,再進行人工種皮的包裹;如用植物細胞實現目的基因所表達的蛋白質類藥物的工廠化生產,培養到_______________階段即可。

(5)動物克隆技術:目前動物的克隆主要采用__________________技術來實現,我國禁止生殖性克隆,但不反對________________的研究。

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞結構不能在光學顯微鏡下觀察到的是

A.核糖體 B.線粒體 C.液泡 D.染色體

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果果蠅精巢內一個細胞經歷數次分裂后形成精細胞,其染色體變化就如圖中曲線所示。以下判斷正確的是

A.a—b是精原細胞增殖階段,只進行有絲分裂

B.b點,細胞成為次級精母細胞

C.c點,細胞發育為成熟精子

D.c—d是減數第二次分裂階段

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

遺傳學檢測兩人的基因組成時,發現甲為AaB,乙為AABb,分析甲缺少一個基因的原因,下列情況不可能的是

A.甲可能是男性 B.染色體結構變異

C.染色體數目變異 D.基因突變

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關生物與環境的敘述中正確的是

A.演替達到相對穩定的階段后,群落內物種組成不再變化

B.秸稈經土壤微生物分解后某些成分可被農作物再利用

C.害蟲數量與其天敵鳥類數量之間存在正反饋調節

D.紅樹林在調節氣候方面發揮了重要的作用,這體現了生物多樣性的直接價值

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科目: 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖中X代表某一生物學概念,其內容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關的描述錯誤的是

A.若X是細胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H

B.若X為參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器,則①~④是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體

C.若X表示生態系統的結構,則①~④代表生產者、消費者、分解者及非生物的物質和能量

D.若X為生態系統的能量流動,則①~④表示能量的輸入、傳遞、轉化、散失

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