科目： 來源： 題型：
| A、①和② | B、②和③ |
| C、③和④ | D、④和① |
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科目： 來源： 題型：
| ① |
| ② |
| ③ |
| ④ |
| A、過程需要經(jīng)過雜交 |
| B、過程②為減數(shù)分裂 |
| C、過程③經(jīng)過花藥離體培養(yǎng) |
| D、過程④必需使用生長素處理 |
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科目： 來源： 題型：
| A、神經(jīng)細(xì)胞、紅細(xì)胞、精子細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新 |
| B、乳酸菌、酵母菌和固氮藍(lán)藻都含有核糖體，遺傳物質(zhì)都是DNA |
| C、抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素，都會阻礙細(xì)胞對礦質(zhì)離子的吸收 |
| D、能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都含有葉綠體，沒有線粒體的細(xì)胞無法進(jìn)行有氧呼吸 |
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科目： 來源： 題型：
| A、細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同 |
| B、細(xì)胞分化是基因在特定的時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果 |
| C、細(xì)胞分裂存在于個體發(fā)育整個過程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段 |
| D、細(xì)胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡 |
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科目： 來源： 題型：
| A、促進(jìn)細(xì)胞融合 |
| B、抑制細(xì)胞有絲分裂時紡錘體的形成 |
| C、促進(jìn)染色單體分開，形成染色體 |
| D、誘導(dǎo)染色體多次復(fù)制 |
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科目： 來源： 題型：
| A、生命活動的正常進(jìn)行離不開信息的作用 |
| B、信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 |
| C、植物開花招引昆蟲屬于行為信息 |
| D、生物種群的繁衍離不開信息的傳遞 |
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科目： 來源： 題型：
| A、用葉表皮細(xì)胞作觀察葉綠體的材料 |
| B、用雙縮脲試劑鑒定氨基酸 |
| C、用根尖成熟區(qū)細(xì)胞作觀察有絲分裂的材料 |
| D、用健那綠染液染色觀察線粒體 |
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科目： 來源： 題型：
| A、生理功能不同 |
| B、形態(tài)，結(jié)構(gòu)不同 |
| C、數(shù)量少 |
| D、形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異 |
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