科目: 來源: 題型:
A、①→⑥→②→③→④→⑤ |
B、④→②→③→⑥→①→⑤ |
C、④→①→②→⑤→⑥→③ |
D、③→④→①→②→⑥→⑤ |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、噬菌體和乳酸菌都具有的結構是細胞膜和核糖體 |
B、細胞膜上的糖蛋白參與細胞間的信息交流 |
C、核孔是生物大分子可以進出的通道 |
D、高爾基體與植物細胞壁的形成有關 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、合子為Rrt |
B、a、c基因型相同 |
C、b應為RrTt |
D、d可能發生基因突變 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、初級精母細胞 |
B、次級卵母細胞 |
C、次級精母細胞 |
D、卵細胞 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、激素處理前幾小時為使小鼠的血糖水平維持在常規水平不應該提供食物給小鼠 |
B、胰高血糖素和腎上腺素表現出了協同作用 |
C、腎上腺素比胰高血糖素引起的效應較為漸進、幅度較大、效應較持久 |
D、糖尿病人須避免情緒激動,否則腎上腺素和壓力激素分泌量大量增加,兩者共同作用會提高血糖濃度,有害健康 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、高斯實驗得到的K值僅適用大草履蟲在該培養條件下 |
B、高斯實驗得到的K值也適用大草履蟲在其它培養條件下 |
C、不同的物種在相同的環境條件下,K值相同或近似 |
D、相同的物種在相同的環境條件下,K值有可能不同 |
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
A、激素作用具有特異性;多種激素相互協調,共同調節某生理活動 |
B、激素作用具有微量性;各種激素獨立調節生理活動 |
C、激素在調節過程中為機體提供能量 |
D、激素起“信使”作用,同時為機體提供物質和能量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com