科目: 來源: 題型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目: 來源: 題型:
A、限制酶可用于獲取目的基因 |
B、纖維素酶可用于制備原生質體 |
C、DNA聚合酶可用于目的基因表達 |
D、胰蛋白酶可用于獲得單個細胞 |
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科目: 來源: 題型:
A、一個神經元的樹突→另一個神經元的細胞體或軸突 |
B、一個神經元的軸突→另一個神經元的細胞體或樹突 |
C、一個神經元的樹突或軸突→另一個神經元的細胞體 |
D、一個神經元的細胞體或軸突→另一個神經元的樹突 |
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科目: 來源: 題型:
A、上自習課時邊看書邊記筆記 |
B、開始上課時聽到起立的聲音就站起來 |
C、膝跳反射 |
D、遇到多年不見的老朋友一時想不起對方的姓名 |
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科目: 來源: 題型:
A、葡萄糖+細胞膜已破裂的細胞 |
B、葡萄糖+線粒體 |
C、丙酮酸+線粒體 |
D、丙酮酸+細胞質基質并隔絕空氣 |
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科目: 來源: 題型:
A、局部電流的形成主要在A點 |
B、神經纖維受到刺激后再次恢復到靜息電位,電表指針兩次通過0電位 |
C、圖1裝置測得的電位對應于圖2中的B點的電位 |
D、神經纖維在靜息狀態(tài)下膜內外的電位差為30毫伏 |
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科目: 來源: 題型:
A、外界溶液濃度大于細胞液濃度 |
B、細胞壁和原生質層的伸縮性不同 |
C、細胞壁和原生質層都有選擇透過性 |
D、水分子從低濃度向高濃度一側擴散 |
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