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已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”，其分子式可表示為CxHyOzNwS（z≥22，w≥20），經測定，其徹底水解的產物只有如圖所示五種氨基酸．

請回答下列問題：一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子個，水解后可產生個賴氨酸，個天冬氨酸（用x、y、z或w表示）．

如圖1是人體下丘腦參與的部分生理調節過程，請分析回答：

（1）物質c由下丘腦合成，可促進腎小管和集合管對水的重吸收，則物質c是，它發揮作用的同時，位于的中樞興奮產生渴覺．
（2）物質e能促進甲狀腺的生長和發育，則物質d是．物質e的分泌量除了受物質d的調節外，還受激素的調節．
（3）當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時，產生的興奮由傳入神經傳至體溫調節中樞，參與調節．
（4）為研究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，研究者從大白鼠體內分離出下丘腦和垂體組織，然后將它們單獨或一起培養于培養基中，培養后測定培養基內TSH的濃度，結果如圖2所示：
①實驗中，設置A瓶的目的是為了說明．
②與A、C瓶對比，D瓶和E瓶的結果說明．

果蠅的眼色由兩隊獨立遺傳的基因（A、a和B、b）控制，其中B、b僅位于X染色體上．A和B同時存在時果蠅表現為紅眼，B存在而A不存在時為粉紅眼，其余情況為白眼．
（1）一只純和粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，F₁代全為紅眼．
①親代雌果蠅的基因型為，F₁代雌果蠅能產生種基因型的配子．
②將F₁代雌雄果蠅隨機交配，使得F₂代粉紅眼果蠅中雌雄比例為，在F₂代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為．
（2）果蠅體內另有一對基因T、t，與基因A、a不在同一對同源染色體上．當t基因純合時對雄果蠅無影響，但會使雌果蠅性反轉成不育的雄果蠅．讓一只純合紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，所得F₁代的雌雄果蠅隨機交配，F₂代雌雄比例為3：5，無粉紅眼出現．
③T、t基因位于染色體上，親代雄果蠅的基因型為．
④F₂代雄果蠅中共有種基因型，其中不含Y染色體的個體所占比例為．

某研究者為了研究PH對人體胃蛋白酶活性的影響，他準備了五個含有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的試管，每支試管各加入一塊1cm³的正方體凝固蛋白質，五個試管均置于25℃室溫條件下，記錄各試管蛋白塊消失的時間如表，據表分析回答：

蛋白酶溶液的pH	1	2	3	4	5
蛋白塊消失的時間/min	13	9	11	45	60

（1）蛋白塊消失的時間越短表明胃蛋白酶的活性越，由表可知pH為時胃蛋白酶活性最強．
（2）如果實驗中的蛋白塊來自于雞蛋清，那么將蛋清制成蛋白塊的最簡單方法是，原理是蛋清中蛋白質．
（3）如果想使實驗在更短時間內完成，請你提供兩種方法：、
（4）有同學未用蛋白塊消失時間的長短判斷胃蛋白酶的活性，而是可以改用雙縮脲試劑檢測試管中蛋白質的剩余量，這種方法合理嗎？．

已知玉米寬葉（A）對窄葉（a）為顯性，且在玉米苗期便能識別．根據生產實踐獲知，雜交種（Aa）表現為高產，顯性純合品種和隱性純合品種的產量只有雜交種的88%、80%．某農場在培育玉米雜交種時，將寬葉玉米和窄葉玉米進行了間行均勻種植，但由于錯過了人工授粉的時機，結果導致大面積地塊自然受粉[設同株異花受粉（自交）與品種間異株異花受粉（雜交）幾率相同]．根據上述信息回答下列問題：
（1）按照上述栽種方式，兩個品種玉米受粉方式共計有種．收獲的種子（胚）的基因型及比例約是．
（2）假若用上述自然受粉收獲的種子用于次年種植，預計收成將比單獨種植雜交種減少．
（3）如果希望不減產，則在進行了自然受粉的地塊怎樣采種、次年播種后怎樣留苗可達到目的？．

根據人體調節產熱的主要途徑示意圖回答有關問題：
（1）圖中TRF是激素，B是激素．
（2）寒冷環境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨胳肌和其他組織后，形成Y產熱的原因是．
（3）常溫下，血液中A有增加趨勢時，TRF和TSH的分泌量將，這種調節屬于調節．
（4）人在寒冷環境中，若穿衣太少，會出現X產熱，這時機體出現的現象是，這樣使產生的熱量成倍地增加．
（5）由下丘腦到B發揮作用，其調節方式是．

如圖表示反射弧和神經纖維局部放大的示意圖，據圖回答：
（1）在A圖中，①所示的結構屬于反射弧的．
（2）B圖表示神經纖維受到刺激的瞬間膜內外電荷的分布情況，在a、b、c中未興奮部位是．在膜外，局部電流的方向是．
（3）興奮在反射弧中按單一方向傳導的原因是在A圖的（填標號）結構中，信號的傳遞是單一方向的，在此結構中信號的轉換模式為：電信號→．

下列為從一個細胞中分離得到的幾種細胞結構模式簡圖．據圖回答（填寫標號）：

（1）能把化學能轉變成熱能的細胞器是．
（2）圖B所表示的細胞器在動物細胞中的作用是．
（3）可與外層核膜直接相連的細胞器是．
（4）結構A、C都能生成ATP，二者產生的ATP能量來源的不同之處是．
（5）在同一個葉肉細胞中，結構C中產生一個O₂分子進入A中利用，至少需要經過層磷脂雙分子層．

圖1是分泌細胞（甲）分泌的某種物質（①）與靶細胞（乙）結合的示意圖；圖2是突觸示意圖；離體神經纖維某一部位受到適當刺激時，受刺激部位細胞膜兩側會出現暫時性的電位變化，產生神經沖動，圖3是該部位受刺激前后，膜兩側電位差的變化；圖4是調節鳥類繁殖活動的示意圖．請同學們據圖回答下列問題：
（1）人和動物的生命活動是通過機體的調節來完成的．機體中既能傳導興奮，又能分泌激素的細胞位于（下丘腦、垂體、性腺）．
（2）分析圖1可知，在飯后，正常人胰靜脈血液中明顯增多的激素是由分泌的．若分泌細胞（甲）為下丘腦細胞，那么靶細胞為細胞．
（3）某生物興趣小組欲探究藥物對神經傳導的影響，已知某種藥物能夠阻止神經遞質的分解，若將此藥物放在圖2的C處，在Y處刺激，預計突觸后的神經元將產生．
（4）圖3中a線段表示電位；神經沖動在離體神經纖維上以局部電流的方式雙向傳導，但在動物體內，神經沖動的傳導方向是單向的，總是由胞體傳向．
（5）圖4中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質，則它們分別是、和，進入血液后，對下丘腦和垂體中激素的合成和分泌具有調節．

人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩定．下圖表示下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系．據圖回答有關問題：
（1）激素A是．
（2）當體內缺乏元素時，將導致激素C的合成受阻，該元素進人甲狀腺細胞的運輸方式是．
（3）人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會，這是由于激素A、B的含量所致．這種生理過程是由共同調節的．
（4）如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是．這是一種調節機制．
（5）腦發育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右．激素[]直接影響大腦正常發育．此外，如果蛋白質和能量攝人不足，腦細胞數量和大腦皮層神經元之間的數量都將減少，很難在日后彌補．