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在探究NAA（α-萘乙酸）溶液對柳條不定根發生及生長的影響時，根據實驗數據，得到以下兩個圖．據圖回答下列問題：

（1）0.6mmol?L^-1的NAA溶液（填“存進”或“抑制”）柳條生根，（填“促進”或“抑制”）柳條根的生長．
（2）NAA溶液促進柳條不定根生長的最適濃度在 mmol?L^-1左右．從圖中可以看出NAA的生理作用具有的特點．
（3）為繼續測定促進柳樹枝條不定根發生的最適NAA（α-萘乙酸）濃度，請設計一個實驗，并寫出實驗步驟．
①；
②；
③一段時間后，取出枝條分別進行扦插；
④．

十九世紀末，花葉病在俄國迅速蔓延，使農民的煙草收入大幅減少．這件事引起俄國彼得堡科學院德米特里?伊凡諾夫斯基的注意，他做了一系列的實驗：

（1）伊凡諾夫斯基由實驗①得出結論是：傳染花葉病的元兇藏在患病植株的（器官）里．
（2）實驗②可以說明這種病原體很小，能通過．實驗③說明引起花葉病的病原體有兩種情況：一種情況是，另一種情況是病原體能分泌致病毒素．
（3）實驗④可得到的結論是：煙草花葉病的病原體是一種，因為只有活著的生命體才能在煙草中繼續，并使漿液的致病性逐漸增強．
（4）這些元兇到底是哪種類型的微生物呢？伊凡諾夫斯基決定把上述漿液接種在幾十種營養物質豐富的上，結果沒有獲得任何菌落，這說明花葉病病原體只能才能繁殖．現在，我們知道煙草花葉病的病原體是，其化學成分主要是．

從某種真核細胞中提取大量的核糖體，放入含下列幾種物質的培養液中，假設培養液中含有核糖體完成其功能所需要的一切物質和條件．請回答：
①NH₂-CH₂-COOH　②NH₂-CH₂-CH₂OH

（1）實驗中，核糖體的功能就是把上述物質中的[]通過方式合成多肽（蛋白質）．（[]內填序號）
（2）實驗中所用的培養液相當于細胞內的．
（3）如果得到的一條肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數目也不變，改變其中的，就可以改變其性質．
（4）實驗得到的多肽可用試劑鑒定，表現出的顏色為．

以下是有關泡菜發酵過程中的相關問題，請回答：
（1）蔬菜剛入壇時，其表面帶有不抗酸的大腸桿菌和酵母菌等微生物．其中的酵母菌最初的呼吸作用方式是，請寫出相關反應式．
（2）在發酵初期會有氣泡從壇沿水槽內的水中間歇性溢出，試說明這些氣泡的來源．
（3）到發酵中期，無氧狀態形成，乳酸菌開始活躍，并產生大量乳酸，使乳酸積累量達到0.6%～0.8%，pH為3.5～3.8，試分析此時壇內其他微生物的活動情況及原因．
（4）發酵后期，乳酸含量繼續增加，當達到1.2%以上時，發酵速度逐漸變緩甚至停止，主要原因是．
（5）請在坐標圖中畫出該過程中乳酸菌、乳酸和亞硝酸鹽含量的變化趨勢．

如圖是人體部分穩態的調節示意圖（A、B、C、D表示激素），據圖回答問題．
（1）正常機體需經過的調節，并通過各個器官、系統的協調活動，才能維持機體的穩態．
（2）當血液中激素B濃度較高時，它反過來抑制垂體和下丘腦的功能，我們稱這種現象為．
（3）當血糖濃度低于正常值時，可直接作用于細胞，以促進相關激素分泌，也可以刺激下丘腦通過傳出神經促進激素（填字母）和C的分泌．如果分泌不足，會使人患糖尿病．
（4）血糖的三條來源和去路中，最主要的途徑分別是和．
（5）激素B的靶細胞是．

人外周血單核細胞能合成白介素2（IL-2）．該蛋白可增強機體免疫功能，但在體內易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個融合基因，并在酵母菌中表達，獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的IL-2-HSA融合蛋白．其技術流程如圖．請回答：
（1）培養人外周血單核細胞的適宜溫度為℃；圖中②表示過程．
（2）表達載體1中的位點，應為限制酶BglⅡ的識別位點，才能成功構建表達載體2．
（3）表達載體2導入酵母菌后，融合基因轉錄出的mRNA中，與IL-2蛋白對應的堿基序列不能含有（起始、終止）密碼子，才能成功表達出IL-2-HSA融合蛋白．
（4）應用雜交技術可檢測酵母菌是否表達出IL-2-HSA融合蛋白．

Ⅰ、干細胞中c-Myc（原癌基因）、KIf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍表達狀態，Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的．科學家利用逆轉錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞（如圖1所示）．請分析回答：

（1）Oct-3/4基因在高度分化的細胞中處于狀態．依據圖1所示的原理，體細胞癌變是等基因異常表達的結果；細胞凋亡是在等基因控制下的細胞過程．
（2）研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱作．
Ⅱ、周期性共濟失調是一種由常染色體上的基因（用A或a表示）控制的遺傳病，致病基因導致細胞膜上正常鈣離子通道蛋白結構異常，從而使正常鈣離子通道的數量不足，造成細胞功能異常．該致病基因純合會導致胚胎致死．患者發病的分子機理如圖2所示．請回答：
（1）圖2中的過程①是，與過程②有關的RNA的種類有哪些？．如果細胞的核仁被破壞，會直接影響圖2中（結構）的形成．
（2）雖然正常基因和致病基因轉錄出的mRNA長度是一樣的，但致病基因控制合成的異常多肽鏈較正常多肽鏈短，請根據圖示推測其原因是．

某學校的生物興趣小組，進行研究性學習活動．在今年夏天的一次活動中，他們從校園邊的一個池塘取出一燒杯池水帶回實驗室，他們要研究這個池塘的污染情況．首先他們要檢查所帶回的池水中是否有生物存在．
（1）請問這個過程中一般常用的儀器是．
（2）你認為判斷水中生物的根據是： ①；②；③．
（3）科學家利用變形蟲做了如下實驗： ①將變形蟲切割成兩部分，其中無核的部分很快死亡，有核的部分繼續生存．②將變形蟲的細胞核取出，則細胞核和細胞質都很快死亡．③將酵母菌和變形蟲細胞的各種結構分離出來，再按各自原來的比例放在一起，結果失去了細胞活性．以上實驗說明．

如圖是表示某種生物的細胞內染色體及DNA相對量變化的曲線圖．根據此曲線回答下列問題：（注：橫坐標各個區域代表細胞分裂的各個時期，區域的大小和各個時期所需的時間不成比例．）

（1）圖中代表DNA相對數量變化的曲線是．
（2）圖中0-8時期表示細胞的分裂過程．
（3）圖中細胞內含有同源染色體的區間有．
（4）若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞核中的DNA分子數在1-4時期為個．
（5）著絲點分裂在橫坐標數字的處進行．
（6）基因重組（交叉互換和自由組合）分別發生在圖中橫坐標數字的區間代表的時期．

燕麥穎片顏色的遺傳受不同染色體上的兩對等位基因控制，其中基因B控制黑色素的形成，基因Y控制黃色素的形成，但黑色會掩蓋黃色．基因b、y均不產生色素，而表現為白穎．
（1）基因型為BbYy的個體的表現型為，該個體自交后代的表現型及比例為．
（2）表現型為黑穎和黃穎的兩個親本雜交，子代表現為4黑穎：3黃穎：1白穎，則兩親本的基因型為．
（3）為鑒定一黑穎植株的基因型，將該植株與白穎植株雜交得F₁，F₁自交得F₂，請回答下列問題．
①表現為黑穎的植株的基因型共有種．
②根據F₁的表現型及其比例，可確定的親本基因型有三種，分別是．
③根據F₁的表現型及其比例，尚不能確定的親本基因型時，若F₂中黑穎：黃穎：白穎比例為，則親本植株的基因型為BByy．
（4）在自然條件下，燕麥一般是自花傳粉的．現有一黃穎的植株，你將如何用最簡便的方法鑒定它的基因型？．請寫出實驗設計思路并預測實驗結果及結論：．