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圖1表示某哺乳動物有絲分裂過程中染色體（或染色質）數與核DNA數之比（即圖1縱坐標）的變化曲線，圖2是表示這種哺乳動物某個體內細胞分裂不同時期的圖象．請據圖回答：

（1）圖1中BC段形成的原因是，DE段形成的原因是．
（2）在圖1中繪制此動物減數分裂過程中染色體數與核DNA數之比的變化曲線（不需標出字母）．
（3）據圖2可知此動物能同時出現上述細胞的器官是．
（4）圖2 中 （填序號）細胞處于圖1中的CD段．
（5）圖2中屬于減數分裂的細胞圖有 （填序號）；⑤細胞中含有個染色體組．
（6）若該動物的基因型為AaBb（兩對基因分別位于兩對同源染色體上），正常情況下，圖2中⑥細胞產生的子細胞的基因型是．

燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染，比阿培南、美羅培南、頭抱菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常經典的抗綠膿桿菌的藥物．臨床使用抗生素前，有時需要做細菌耐藥實驗．實驗時，從病人身上獲取少量樣本，按照一定的實驗步驟操作，以確定該病人體內的綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性．
（1）獲取綠膿桿菌單菌落：配制適于綠膿桿菌生長的培養基，培養基中的營養成分一般含有、、水和無機鹽，調節pH至7，滅菌處理，待培養基冷卻至50℃時，在附近倒平板．經過選擇培養、鑒別等步驟獲得單菌落．
（2）檢測綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性：取該單菌落適當稀釋，用法接種于固體培養基表面，使其均勻生長，布滿平板．將分別含等劑量的比阿培南、美羅培南、頭抱菌素和碳青霉烯類抗生素的同大小的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置，適宜條件培養一段時間，結果是含不同抗生素的濾紙片周圍均出現透明圈，這說明綠膿桿菌對上述抗生素；含頭抱菌素的濾紙片周圍的透明圈比含美羅培南的小，這說明
；含比阿培南、碳青霉烯類的濾紙片周圍的透明圈也比含美羅培南的小，且比阿培南透明圈中出現了一個菌落，請推測此菌落產生的可能原因：一是，二是．
（3）根據上述實驗結果，為達到抗綠膿桿菌的目的，對于該患者來說最好應選用抗生素．

淀粉酶催化淀粉的水解并不是一步完成的，隨著水解程度的加深，反應液與碘液結合后依次會呈現藍色、紫色、紅色和黃色等顏色的逐步變化．為了探究CuSO₄和NaCl對唾液淀粉酶活性的影響，某同學按表1所示，設置了4組實驗，實驗過程中的其他操作及條件都相同且適宜．實驗過程中每次按表2中的時間間隔，取少量反應溶液，滴加碘液，觀
察顏色變化，判斷反應進行的程度，實驗結果如表2所示．請回答：
表1  實驗自變量和對照組設置

試劑	試管號
	1號	2號	3號	4號
唾液淀粉 酶溶液	1 mL	1mL	1 mL	1mL
蒸餾水	1 mL
1%CuSO4		1 mL
1%Na2SO4			1 mL
0.3% NaCl				1 mL
3%淀粉溶液	2mL	2mL	2mL	2mL

表2  反應結果記錄

時間	試管號
	1號	2號	3號	4號
0.5min時	藍++	藍+++	藍++	藍++
1min時	藍+	藍+++	藍+	紫
2 min時	紫	藍+++	紫	紅棕色
3 min時	紅棕色	藍+++	紅棕色	棕黃色
4 min時	棕黃色	藍+++	棕黃色	黃色
5 min時	黃色	藍+++	黃色	黃色

（1）為了使表1反應過程在5～10min中完成，在表1正式實驗前需要進行．如果在此實驗過程中，反應太快，無法觀察到顏色的逐步變化，在不改變淀粉量的情況下，則需要對，再重復實驗，直到找到適宜的濃度．
（2）由于酶具有高效性，為了保證CuSO₄和NaCl對唾液淀粉酶的作用能夠明顯體現出來，在反應之前，先將混合后，在37℃水浴鍋中保溫一段時間，使它們充分作用，然后再與混合進行反應．
（3）分析試管的實驗結果，可以看出，加入0.3% NaCl溶液后，唾液淀粉酶水解淀粉的速率加快．要判斷Cu²⁺會使唾液淀粉酶失去活性，需要對試管的實驗結果進行分析．
（4）整個實驗所用試劑都要用蒸餾水配制，而不用自來水配制，原因是．

通過“綠葉中色素的提取和分離”實驗得出色素的種類和顏色．
（1）色素名稱：①；②；③；④．
（2）色素的作用及吸收光譜的情況：①葉綠素：；②類胡蘿卜素：．

野牛馬鈴薯品種的植株具有較強的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用．俄、德、芬蘭專家共同做實驗研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細胞進行雜交，培育出了生活能力強的雜交系馬鈴薯．據圖分析回答問題：

（1）①過程所用的酶應該包括．
（2）②過程需要用到聚乙二醇（PEG），其目的是．誘導融合成功的標是．
（3）請用文字和箭頭表示出④⑤技術過程的實驗流程：．由此可以看出植物細胞具有發育成個體的可能性，這是的表現．
（4）請說明運用此植物體細胞雜交法的最大的好處：．

人類糖尿病的發病機理十分復雜，如圖所示是Ⅰ型、Ⅱ型兩種糖尿病簡要（部分）發病機理模式圖，請回答相關問題：

（1）圖中①表示的物質是．②表示的結構是．正常情況下，當血糖濃度升高時，結構②活動加強，據圖分析，影響②發揮作用的主要物質和結構有、胰島素濃度和．
（2）在用¹⁵N標記的氨基酸研究①物質合成和分泌的過程時，發現依次出現放射性的細胞器是．如果圖中靶細胞是肝細胞，當血糖濃度降低時，作用于肝臟細胞的激素主要是．
（3）研究發現某抗原的結構酷似胰島B細胞膜的某結構，則因該抗原刺激機體后產生的特異性抗體攻擊胰島B細胞而導致的糖尿病屬（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病；從免疫學角度分析該疾病屬于病．在臨床中（填“Ⅰ型”或“Ⅱ型”）糖尿病不能通過注射胰島素治療．

細胞中許多代謝活動都與水有密切關系，下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關的生理過程，請據圖回答：

（1）原生質層不包括甲細胞的結構（填標號）．
（2）發生乙、丁反應的膜狀結構分別是、．
（3）丙圖中的化學反應稱為，破壞細胞核中 （結構）會影響該過程的發生．
（4）若將該細胞放入含³H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營養液中進行組織培養，所形成的叢芽細胞中，含³H標記的細胞器有（填代號）．
（5）夏季白天甲圖中的細胞能進行下列各項生命活動中的．
①光合作用     ②細胞呼吸      ③細胞增殖      ④信息交流．

玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗，實驗結果如表．請分析回答：

	第一組	第二組	第三組	第四組	第五組	第六組
親本組合	純合紫色×純合紫色	純合紫色×純合黃色	純合黃色×純合黃色	黃色×黃色	紫色×紫色	白色×白色
F1籽粒顏色	紫色	紫色	黃色	黃色、白色	紫色、黃色、白色	白色

（1）根據第四、五組的實驗結果可判斷F₁出現了現象．
（2）若第五組實驗的F₁籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=9：3：4，據此推測F₁籽粒的顏色由對等位基因控制，F₁白色籽粒的基因型有種；F₁中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中黃色籽粒的比例應是；第四組F₁籽粒黃色與白色的比例應是．

如圖所示為生物體的新陳代謝與ATP關系的示意圖，請回答下列問題．
（1）螢火蟲發光中的光能，是由圖中的過程釋放的能量直接提供轉化的．
（2）因病原體感染引起體溫上升所需要的熱量是由圖中過程釋放出來的．
（3）醫藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎．若人體靜脈滴注這種藥物，ATP到達心肌細胞內最少要通過的細胞膜有．
A．1層； B．2層； C．3層；D．4層；
（4）經測定，正常成年人靜止狀態下24h將有40kg ATP發生轉化，而細胞內ADP、ATP的總量僅為2～10mmol/L，為滿足能量需要，生物體內解決這一矛盾的合理途徑是．

圖1是高等動物細胞亞顯微結構示意圖，圖2中的5個細胞是某種生物個體中的不同細胞分裂的示意圖．請據圖回答以下問題：

（1）圖1中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于[]中；屬于生物膜系統的結構是（填標號）．
（2）該細胞若是藍藻細胞，除應有細胞壁外，在細胞核中應沒有核膜、染色質及[]；在細胞質中應只有（填名稱）一種細胞器．
（3）若圖1所示細胞為癌變細胞，往往容易擴散轉移，這主要是由于細胞膜上的減少所致；若要鑒定⑩的主要成分，需用到和試劑．正常情況下該生物體細胞中染色體數目最多可為條．若圖1是人皮膚生發層的細胞，則該細胞可能會發生類似于圖2中 時期所示的分裂現象．
（4）圖2中的B屬于期；具有同源染色體的細胞是．（填字母）
（5）圖2中的D細胞分裂后產生的子細胞的名稱是．
（6）寫出圖1所示細胞在無氧條件下細胞呼吸的反應式．