科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
請回答下列有關遺傳和變異的三個問題：
Ⅰ、 科學家在水稻中發現了GIF1基因，該基因的表達產物能催化淀粉的生成，當該基因出現突變時，水稻則無法長出正常籽粒。
（1）上述資料表明，基因可通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制 。
（2）水稻的早熟（D）對晚熟（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。現將早熟易感病和晚熟抗病兩個純種植株雜交，得到F1，F1自交，共獲得F2植株1616株，理論上早熟抗病植株有 株，其中雜合子所占的比例是 。
（3）要想在較短時間內培育出早熟抗病的穩定新品種，最佳的育種方法是 。
Ⅱ 、在果蠅中，朱紅眼雄蠅與暗紅眼雌蠅雜交，F1只有暗紅眼；而反交的F1中，雌蠅都是暗紅眼，雄蠅都是朱紅眼
。
（1）在果蠅的這對相對性狀中，顯性性狀是 。
（2）寫出反交F1的基因型及比例 （基因可分別用A和a表示）。
（3）寫出兩組雜交組合中親本雌果蠅的基因型 ，雄果蠅的基因型
III、（1）鐮刀形細胞貧血癥是一種單基因遺傳病，是由正常的血紅蛋白基因（HbA）突變為鐮刀形細胞貧血癥基因（HbS）引起的，如右圖所示，該基因突變是由于堿基對發生了__ ____ ____，這種變化會導致血紅蛋白中__ ___個氨基酸的變化。
（2）HbA基因突變為HbS基因后，恰好丟失了一個MstⅡ限制酶切割位點。用MstⅡ限制酶切割胎兒DNA，然后用凝膠電泳分離酶切片段，片段越大，在凝膠上離加樣孔越近。加熱使酶切片段解旋后，用熒光標記的CTGACTCCT序列與其雜交，熒光出現的位置可能有右圖所示三種結果。
若出現_ _____結果，則說明胎兒患病；
若出現__ __結果，則說明胎兒是攜帶者。
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科目：高中生物 來源： 題型：
請回答下列有關遺傳和變異的兩個問題：
Ⅰ 科學家在水稻中發現了GIF1基因，該基因的表達產物能催化淀粉的生成，當該基因出現突變時，水稻則無法長出正常籽粒。
（1）上述資料表明，基因可通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制 。
（2）水稻的早熟（D）對晚熟（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。現將早熟易感病和晚熟抗病兩個純種植株雜交，得到F1。F1自交，共獲得F2植株1616株，理論上早熟抗病植株有 株，其中雜合子所占的比例是 。
（3）要想在較短時間內培育出早熟抗病的穩定新品種，最佳的育種方法是 。
Ⅱ 在果蠅中，朱紅眼雄蠅與暗紅眼雌蠅雜交，F1只有暗紅眼；而反交的F1中，雌蠅都是暗紅眼，雄蠅都是朱紅眼。
（1）在果蠅的這對相對性狀中，顯性性狀是 。
（2）寫出反交F1的基因型及比例 （基因可分別用A和a表示）。
（3）寫出兩組雜交組合中親本雌果蠅的基因型 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
科學家在水稻中發現了GIF1基因，該基因的表達產物能催化淀粉的生成，當該基因出現突變時，水稻則無法長出正常籽粒。?
（1）上述資料表明，基因可通過 ，進而控制生物性狀。?
（2）水稻的早熟（D）對晚熟（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。現將早熟易感病和晚熟抗病兩個純種植株雜交，得到F1。F1自交，獲得F2植株1616株，理論上早熟抗病植株有 株，其中雜合子占 。
（3）要想在較短時間內培育出早熟抗病的新品種，最佳的育種方法是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
請回答下列有關遺傳和變異的兩個問題：
Ⅰ 科學家在水稻中發現了GIF1基因，該基因的表達產物能催化淀粉的生成，當該基因出現突變時，水稻則無法長出正常籽粒。
（1）上述資料表明，基因可通過控制酶的合成來控制代謝的過程，進而控制 。
（2）水稻的早熟（D）對晚熟（d）為顯性，抗病（R）對易感病（r）為顯性，兩對相對性狀獨立遺傳。現將早熟易感病和晚熟抗病兩個純種植株雜交，得到F1。F1自交，共獲得F2植株1616株，理論上早熟抗病植株有 株，其中雜合子所占的比例是 。
（3）要想在較短時間內培育出早熟抗病的穩定新品種，最佳的育種方法是 。
Ⅱ 在果蠅中，朱紅眼雄蠅與暗紅眼雌蠅雜交，F1只有暗紅眼；而反交的F1中，雌蠅都是暗紅眼，雄蠅都是朱紅眼。
（1）在果蠅的這對相對性狀中，顯性性狀是 。
（2）寫出反交F1的基因型及比例 （基因可分別用A和a表示）。
（3）寫出兩組雜交組合中親本雌果蠅的基因型 。
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