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【題目】如圖表示的是ATP和ADP之間的轉化圖,可以確定(

A.A為ADP,B為ATP
B.能量1和能量2來源相同
C.酶1和酶2是同一種酶
D.X1和X2是同一種物質

【答案】D
【解析】解:A、A和B無法確定那個為ATP或ADP,A錯誤;
B、能量1和2一個是用于各項生命活動,一個是光能或化學能,是不同的,B錯誤;
C、酶1和酶2一個是合成酶一個是分解酶,C錯誤;
D、X1和X2都是磷酸,D正確.
故選:D.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用ATP與ADP的相互轉化的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握ATP水解,所釋放的能量用于各種需要能量的生命活動;ATP合成,所需的能量來源于生物化學反應釋放的能量;ATP能作為直接能源物質的原因是細胞中ATP與ADP循環轉變,且十分迅速

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發生在祼巖上的演替過程中,地衣階段的主要作用是

A.吸收光能,制造有機物

B.保持土壤中的水分,使土壤的通氣性越來越好

C.分泌的有機酸可加速巖石風化形成土壤的過程

D.為各種昆蟲和其他小動物創造良好的生活環境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為萵苣種子萌發過程中氧氣的消耗速率和二氧化碳的釋放速率的曲線。

(1)在胚根長出前發生的主要是__________呼吸,判斷依據是____________________。若以H218O浸潤種子,則有氧呼吸過程中18O的轉移途徑是__________

(2)26℃下,將萵苣種子交替在紅光(R,1min)和遠紅光(FR,4min)下連續曝光,處理相同時間后,種子的萌發率如下表。

光處理

萌發率%

光處理

萌發率%

R

80

R—FR-R

79

R—FR

7

R—FR—R—FR

7

①本實驗__________(填“能”或“不能”)說明紅光對種子的萌發起促進作用,原因是________________

②分析實驗中光處理情況的判斷,種子萌發率的高低由__________決定。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛇毒是毒蛇分泌出來的一種含有多種酶類的毒性蛋白質、多肽類物質,也是毒蛇咬人后引起中毒反應的物質,分為神經性毒液和溶血性毒液.圖甲是α銀環蛇毒引發機體免疫效應的部分示意圖,圖乙是α銀環蛇毒影響興奮傳遞的部分示意圖.請分析回答問題.

(1)圖甲中細胞①的名稱是 , 物質A是
(2)人被毒蛇咬傷后,產生恐懼感,同時體內甲狀腺激素和腎上腺激素的含量也增加,使機體出現上述變化的調節方式是
(3)分析圖乙,α銀環蛇毒是一種性毒液.當興奮傳導到圖乙⑥處時,其膜內的電位是 , 由圖乙可知,α銀環蛇毒影響興奮傳遞的原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白分子有574個氨基酸,4條肽鏈,在形成此蛋白質分子時,脫去的水分子數和形成的肽鍵數分別是

A. 570 和 570 B. 570 和 573 C. 573 和 570 D. 573 和 573

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2分別表示某一生物體內細胞有絲分裂圖象與圖解,其中字母表示時間點,O→F時間段表示一個完整的細胞周期.請據圖回答問題:

(1)圖1所示的細胞變化發生在圖2中的時期(填字母)
(2)O→B時段為細胞有絲分裂的期,此時細胞內發生的活動主要是 , 其中后者的發生與核糖體有直接關系.
(3)圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數目比例為 , 這種比例將持續到圖2的點才可能開始變化.
(4)染色體形態最穩定、數目最清晰的時期位于圖2中的具體時段是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示的五個(15)家庭所患遺傳病類型各不相同,且致病基因均位于性染色體上。請據圖回答問題:

(1)1號家庭所患遺傳病,在自然人群中男性與女性的患病率大小關系為____________

(2)假設控制2號家庭的遺傳病的等位基因為A、a,則該遺傳病的致病基因位于____________上。該家庭中男性的基因型為:____________

(3)若從優生角度考慮,對于3號和4號家庭來說,____________號家庭應選擇優先生男孩;___________號家庭應選擇優先生女孩。

(4)假設控制5號家庭的遺傳病的等位基因為B、b,則該夫婦的基因型是______________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個DNA分子片段中有鳥嘌呤500個,腺嘌呤與鳥嘌呤之比是2:1,則這個DNA分子中含有脫氧核糖的數目為

A. 1 500個 B. 3 000個 C. 4 000個 D. 8 000個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示能量流經某生態系統第二營養級示意圖[單位:J/(cm2a)]。據圖分析,有關敘述正確的是

A. 該生態系統第二營養級同化的能量為100J/(cm2a)

B. 第二營養級用于生長、發育和繁殖的能量是80J/(cm2a)

C. 能量由第二營養級到第三營養級的傳遞效率是15%

D. 從A到E的20J/(cm2a)屬于凈初級生產量

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