將某種綠色植物的葉片,放在特定的實驗裝置中,研究在10℃、20 ℃的溫度條件下,分別置于5 klx、10 klx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用。結果如下圖所示(橫坐標為時間,單位:小時)。對以下結果分析正確的是,該葉片
A.20 ℃時的呼吸速率是10 ℃時的4倍
B.在10 ℃、5 klx的光照下,每小時光合作用產生的氧氣量是3 mg
C.在5 klx光照下,10 ℃時積累的有機物比20 ℃時少
D.在20 ℃、10 klx光照下,每小時光合作用產生的氧氣量是6 mg
科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三上學期10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將ada(腺苷酸脫氨酶基因)通過質粒pET28b導入大腸桿菌并成功表達腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯誤的是
A.每個大腸桿菌細胞至少含一個重組質粒
B.每個重組質粒至少含一個限制性核酸內切酶識別位點
C.每個限制性核酸內切酶識別位點至少插入一個ada
D.每個插入的ada至少表達一個腺苷酸脫氨酶分子
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在家蠶遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關蟻蠶(剛孵化的蠶)體色的相對性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關繭色的相對性狀。假設這兩對相對性狀自由組合,雜交后得到的數量比如表:
黑蟻黃繭 | 黑蟻白繭 | 淡赤蟻黃繭 | 淡赤蟻白繭 | |
組合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
組合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
組合三 | 3 | 0 | 1 | 0 |
下列對各種組合的判斷錯誤的是
A.組合一中兩親本的基因型一定是AaBb×AaBb
B.組合三中兩親本的基因型可以是AaBB×AaBB
C.若組合一和組合三親本雜交,所有子代表現型及比例與組合三的相同
D.組合二親本一定是Aabb×aabb
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科目:高中生物 來源:2016屆湖南省衡陽市高三上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲表示四種不同的物質在一個動物細胞內外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內外濃度差異的物質是
A.Na+ B.CO2 C.胰島素 D.K+
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(20分)兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗。請分析作答:
(1)甲興趣小組想探究的具體問題是:酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。現提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖Ⅰ(A~D)所示:
①請根據實驗目的選擇裝置序號,用字母和箭頭連接(裝置可重復使用)。
有氧條件下的裝置連接 ;無氧條件下的裝置連接 。
②B瓶中澄清的石灰水還可用 代替,預測代替后最可能出現的現象是 。
(2)乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。
①想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗,請問對照實驗裝置(假設該裝置編號為Ⅲ)如何設計? 。
②請預測與結論相符合的現象,并填寫下表:
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現象 | 結論 | |
裝置Ⅱ | 裝置Ⅲ | ||
1 | A | 不動 | 只進行有氧呼吸 |
2 | 不動 | B | 只進行無氧呼吸 |
3 | C | D | 既進行有氧呼吸,有進行無氧呼吸 |
③ 若用裝置Ⅱ、Ⅲ同時開展實驗,發現一段時間中,裝置Ⅱ液滴移動3格刻度后停止不動,裝置Ⅲ的液滴移動了6格刻度,則這段時間裝置Ⅱ中酵母菌無氧呼吸與有氧呼吸消耗葡萄糖的比例是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等,且F3的表現性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現白花植株的比例為
A.1/4 B.1/6 C.1/8 D.1/16
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科目:高中生物 來源:2016屆福建省高三上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于糖類物質相關表述正確的是
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②細胞的重要能源物質
③存在于葉綠體而不存在于線粒體的糖類
④存在于動物乳汁而不存在于肝臟細胞的糖類
A.核糖、纖維素、葡萄糖、糖原 B.脫氧核糖、葡萄糖、葡萄糖、乳糖
C.核糖、葡萄糖、脫氧核糖、糖原 D.脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1的變異屬于易位 | |
B. | 2的變異不可在顯微鏡下觀察到 | |
C. | 3的變異可導致基因排列順序發生改變 | |
D. | 4的變異屬染色體結構變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 遺傳病都是由致病基因引起的 | |
B. | 調查人群中的遺傳病時,最好選擇發病率較高的單基因遺傳病 | |
C. | 單基因遺傳病是由一個致病基因控制的 | |
D. | 通過調查患病家族,可統計出某種遺傳病在人群中的發病率 |
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