挑戰100單元檢測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請據圖回答有關植物激素的問題。
(1)農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是 ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是 。
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 點對應的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請據圖回答有關植物激素的問題。
(1)農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是 ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 點對應的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
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科目：高中生物 來源：2011屆湖南省長沙一中高三第七次月考生物試卷 題型：綜合題
植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請據圖回答有關植物激素的問題。
(1)農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是 ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是 。
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 點對應的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年湖南省高三第七次月考生物試卷 題型：綜合題
植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請據圖回答有關植物激素的問題。
(1)農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是 ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是 。
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 點對應的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江西省鷹潭市高三第二次模擬考試理綜生物部分 題型：綜合題
植物生命活動調節的基本形式是激素調節，請據圖回答有關植物激素的問題。
(1)農業生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 ，可選用圖中 點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有 作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的 點。
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是 ；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是
(4)若棉花幼苗頂芽處的生長素濃度為b，則最靠近頂芽的側芽處生長素濃度應為 點對應的濃度(用右圖中字母回答)，二者的生長情況體現了生長素作用的 。比較圖中三條曲線，能說明 。
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