【題目】正常人體感染病毒會引起發熱,發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機體體溫調節過程示意圖,其中體溫調定點視為調節體溫于恒定狀態,下丘腦體溫調節中樞預設的一個溫度值,正常生理狀態下為37℃。請回答下列問題:
(1) 人體感染病毒后會引起機體的免疫應答,該過程中不能識別抗原的免疫細胞是_______,徹底清除抗原的免疫細胞是_______。相同的抗原再次進入機體并不引起機體患病的原因是_______。
(2)圖中激素甲的名稱是______。通過激素甲、乙調節機體體溫的過程體現了激素調節的方式是_______。當體溫調定點上調至38.5℃時,人體產熱量_______散熱量(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)。
(3) 下丘腦通過傳出神經作用骨骼肌使其收縮的過程中,興奮在傳出神經元上傳導的方向是_______,作用于骨骼肌的信號是_______。
(4)人體內環境穩態的調節機制是_______。
【答案】漿細胞或效應B 吞噬細胞 記憶細胞能夠迅速增殖分化快速產生大量抗體清除抗原 促甲狀腺激素釋放激素(TRH) 分級調節 等于 單向 化學信號 神經-體液-免疫調節網絡
【解析】
在免疫調節過程中,抗體可以與抗原進行特異性結合,之后可以會抑制病原體的繁殖和對人體細胞的粘附,最終形成沉淀和細胞集團進而被吞噬細胞吞噬消化。體溫調節中樞位于下丘腦,同時涉及甲狀腺激素和腎上腺素的分泌和作用,是一種神經-體液調節過程。
(1)在免疫細胞中不具有識別能力的細胞只有漿細胞;抗原與抗體結合后可以形成沉淀和細胞集團最終被吞噬細胞吞噬消化;相同的抗原再次進入機體會引發二次免疫,一般二次免疫的反應迅速且強烈,由記憶細胞迅速增殖分化快速產生大量抗體清除抗原;
(2)圖示中激素甲由下丘腦分泌作用于垂體,可以判定為促甲狀腺激素釋放激素;由激素甲作用于垂體,垂體分泌促甲狀腺激素,可以發現激素調節具有分級調節的特點;體溫調定點上調至38.5℃時,機體會通過各種調節方式將體溫維持在38.5℃,此時產熱量等于散熱量;
(3)在反射發生的過程中,由于興奮只能由感受器傳向效應器,所以興奮在傳出神經元上傳導的方向是單向的;傳出神經元通過類似突觸的結構支配骨骼肌,因此作用于骨骼肌的信號屬于化學信號;
(4)目前普遍認為人體內環境穩態的調節機制是神經-體液-免疫調節網絡。
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【題目】在光合作用的探究歷程中,人們利用離體的葉綠體進行實驗,逐漸探明了水的光 解和[H]的產生過程,如圖所示(e-為負電子)。下列分析正確的是
A. 過程①的完成與葉綠體中的色素無關
B. 過程②發生在類囊體膜上并存在著能量的轉換
C. NADPH進入葉綠體基質中并參與合成C3的反應
D. 過程①②均可發生在所有的自養型生物體內
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【題目】分析有關神經調節的資料,回答問題:
科學家發現人體中有一種與肥胖有關的物質——瘦素。通過小鼠實驗發現,瘦素可以通過血腦屏障,然后與下丘腦特異性受體結合,把人體相關物質含量的信號傳遞給下丘腦的體重調節中樞,調節攝食行為。圖1表示瘦素通過下丘腦發揮作用的過程,圖2為圖1中某局部模式圖。
(1)圖2中結構④稱為_______________,此結構在圖1中有_________個。興奮在圖2所示結構④中的傳遞方向是_____________(填“單向”“雙向”或“無方向”)的。
(2)瘦素通過血腦屏障到達下丘腦,通過一系列調節,從而抑制食欲,減少能量的攝取,達到減重的效果。此時飽中樞和攝食中樞的興奮性依次是________。
A.增強、增強 B.增強、減弱 C.減弱、增強 D.減弱、減弱
(3)圖2中物質A是______________,若當圖中c神經元釋放物質A,并引起③的抑制,則此時③處的膜電位是____________,大腦皮層將______(填“有”或“無”)飽感。
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【題目】如圖表示種群在理想環境中和有環境阻力條件下的增長曲線,下列有關種群數量增長曲線的敘述中正確的是
A.圖甲為“J”型增長,每年增加的個體數量始終不變
B.圖乙為“S”型增長,G點時增長速率達到最大值
C.防治蝗災應在害蟲數量達到F點時進行
D.漁業捕撈后剩余量應該在E點左右
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【題目】銀杏,是落葉喬木樹中的老壽星,有“植物界的熊貓”、“千歲壽星”等美稱,是生命力最強的植物。某小組研究了銀杏光合作用、呼吸作用等生理過程,如圖是相關物質變化示意圖,其中A~E為生理過程,請回答下列問題:
(1)上述AE過程中,能夠產生ATP的過程是_____(填序號)。研究發現,A為B提供ATP與NADPH,這兩種物質的場所轉移由_____運輸到_____。
(2)銀杏種子有氧呼吸與無氧呼吸的共同階段是_____(填字母),其無氧呼吸釋放的能量比有氧呼吸_____(“多”或“少”),原因是_____。
(3)小組成員給土壤中澆以含18O的H2O,一段時間后發現,銀杏光合作用產物C6H12O6有18O,則此過程18O的轉移途徑是_____。(用必要的文字、分子式和箭頭表示)。
(4)在炎熱夏季的中午,銀杏出現光合作用速率顯著下降的現象,稱為“午休”現象,原因是部分_____。而高粱、玉米等植物一般不會出現“午休”現象,原因是在較低CO2濃度下,固定CO2的能力_____(“強”或“弱”)。
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【題目】酵母菌是探究種群數量變化的理想材料,血球計數板是酵母菌計數的常用工具.如圖表示一個計數室及顯微鏡下一個中方格菌體分布情況.下列有關敘述錯誤的是( )
A.培養液中酵母菌主要進行有氧呼吸和出芽生殖
B.每天定時取樣前要搖勻培養液
C.每次選取計數室四個角和中央的五個中格計數,目的是重復實驗以減小誤差
D.若五個中格酵母菌平均數為上右圖所示,則估算酵母菌的總數為6×106個/mL
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【題目】已知某植物光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,如圖表示該植物處于25℃環境中植物光合作用強度隨光照強度變化的坐標圖,下列敘述中不正確的是
A. a點葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
B. b點植物光合作用強度與細胞呼吸強度相等
C. 當植物缺鎂時,葉綠素減少,b點將向左移
D. 將溫度提高到30℃時,a點上移,b點右移,d點上移
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【題目】白僵菌可感染農業害蟲,因而可用來防治農業害蟲。由于白僵菌對草丁膦(一種除草劑)敏感,且殺死害蟲的能力較弱,科研人員將Bar基因(抗除草劑基因)和毒蛋白基因導入白僵菌進行基因工程改造,流程如圖所示:
(1)從蘇云金芽孢桿菌中獲取的毒蛋白基因,通過_________技術可在體外大量擴增。該擴增過程所需添加的酶是________。
(2)圖中形成重組質粒1時需要的限制酶是________;形成重組質粒2除了需要限制酶XbaⅠ外,還需要_______酶。
(3)將重組質粒2導入經_______處理成為感受態的白僵菌,一段時間后用含有______的培養基進行篩選,獲得含有Bar基因的重組白僵菌。
(4)科研人員將重組白僵菌噴涂于植物葉片上,再________________,以判斷重組白僵菌的殺蟲效果。
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【題目】如圖是生物圈中碳循環示意圖,下列相關分析錯誤的是
A.生物圈通過碳循環實現碳元素的自給自足
B.碳循環過程需要能量驅動,同時含碳有機物又是能量的載體
C.E是化學燃料,對E過度開發利用會打破生物圈中碳平衡
D.B是分解者,C是生產者,碳在各成分間以CO2的形式循環
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