（8分）研究性學習小組的同學為探究不同條件對植物光合作用速率和呼吸作用速率的影響，做了如下實驗：取8株有20片葉片、大小和長勢相似的天竺葵盆栽植株，分別放在密閉的玻璃容器中，在不同實驗條件下，利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表，請分析回答下列問題：
| 編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 溫度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
| 光照強度（LX） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
| 開始時CO2量（mg） | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 | 5.0 |
| 12ｈ后CO2量（mg） | 4.5 | 5.1 | 3.5 | 5.4 | 1.9 | 5.9 | 2.0 | 5.8 |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
為了探究肌肉收縮的直接能源是ATP還是葡萄糖，某研究性學習小組的同學利用下列實驗材料進行了相關(guān)的探究活動。假設(shè)你是該研究性小組的成員，請做出你的假設(shè)，完善實驗方案并回答問題。
⑴你的假設(shè)是： 。
⑵實驗方案：
①實驗材料及用具：新鮮的骨骼肌標本、ATP溶液、葡萄糖溶液、電極、滴管等。
②實驗步驟：
⑶根據(jù)你的假設(shè)和設(shè)計的實驗方案，預期的實驗現(xiàn)象是 。
⑷請根據(jù)實驗過程中可能得到的實驗現(xiàn)象，對自己的假設(shè)作出評價。
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科目：高中生物 來源：2010年廣東實驗中學高二下學期期末考試生物試卷 題型：綜合題
下圖是某中學研究性學習小組的同學在學習了生態(tài)系統(tǒng)的知識后，設(shè)計的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)圖解。請結(jié)合課本知識回答有關(guān)問題：
（1）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要
功能是 和 。?
（2）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)是一種人工生態(tài)系統(tǒng)，下列有關(guān)人工生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（多選） （ ）
A．使廢物資源化
B．減少了化肥等工業(yè)產(chǎn)品的投入，有利于保護環(huán)境
C．抵抗力穩(wěn)定性低于自然生態(tài)系統(tǒng)
D．人占主導
地位，是其他生物生存的基礎(chǔ)
（3）“三農(nóng)問題”是關(guān)系國計民生的大事。農(nóng)業(yè)上使用化肥可以大大提高農(nóng)作物產(chǎn)量，但持續(xù)、大量使用化肥存在許多負面影響。“生物固氮”已成為一項重要的研究性課題。下列說法正確的是（多選） （ ）
A．長期使用化肥導致土壤板結(jié)，使土壤不易流失，對植物生長有利
B．土壤板結(jié)，會加快某些細菌對NO3-→N2的轉(zhuǎn)化
C．與人工合成NH3所需的高溫、高壓相比，生物固氮的順利進行是因為這些生物體內(nèi)含有特定的固氮酶
D．中耕松土可促進植物對水分和礦質(zhì)元素的吸收，松軟土壤也有利于根瘤菌、硝化細菌的生命活動
（4）農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的“基石”是 ，各種生物所利用的能量最終來源于 。
（5）蘑菇和蚯蚓在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省石家莊市第一中學高一下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
用黃色圓粒豌豆（YYRR）和綠色皺粒豌豆（yyrr)作親本，雜交得到F1,F1自交得到F2。某研究性學習小組的同學從F2中選取了一粒黃色圓粒豌豆甲，欲鑒定其基因型。請完善下列實驗方案并回答問題：
（1）選取多株表現(xiàn)型為_____的豌豆乙與甲一起播種，進行雜交實驗。實驗時，應選用的母本、父本分別是______，原因是______________；在母本的花成熟前，應先采取_______處理，待花成熟時再進行_______。
（2）請預測該實驗可能得到的實驗結(jié)果并得出相應的結(jié)論：
| 預測結(jié)果（后代表現(xiàn)型） | 結(jié)論（甲的基因型） |
| ① | YyRr |
| 黃色圓粒和黃色皺粒 | ② |
| ③ | YyRR |
| ④ | ⑤ |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）還原氫[H]在生物的生理活動中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應中將_____________ 還原為糖等有機物。在呼吸作用中，[H]來自有機物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_________，該過程釋放大量的能量。無氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_____________或_____________。
生物學家研究發(fā)現(xiàn)，類球紅細菌是一種光合細菌，能在厭氧光照條件下分解有機物,并釋放氫氣。上海某中學研究性學習小組的同學就類球紅細菌作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對類球紅細菌的產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實驗之一：
a.配制類球紅細菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細菌
b.向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）
c.將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測量氣體量。
回答問題：本實驗的目的： ______________________________________________
該實驗至少兩個無關(guān)變量______________________________________
為使實驗結(jié)果理為準確，實驗組數(shù)應分為_____________個。
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科目：高中生物 來源：2014屆遼寧省分校高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
某校生物研究性學習小組的同學在進行遺傳病發(fā)病情況調(diào)查時，發(fā)現(xiàn)本校高一年級有一位男生患一種單基因遺傳病，這種病有明顯的家族聚集現(xiàn)象。該男生的祖父、祖母、父親都患此病，他的兩位姑姑也有一位患此病，這位姑姑又生了一個患病的女兒，已知家族中其他成員都正常。
(1)該遺傳病的致病基因位于 染色體上，屬 性遺傳病。
(2)該男生的基因型與他姑姑患病女兒的基因型相同的幾率是 ％。預測將來該男生與表現(xiàn)型正常，但其父親為色盲的女性婚配，生一個只患一種病的男孩幾率是 。
(3)經(jīng)多方咨詢，該男生進行了手術(shù)治療，術(shù)后表現(xiàn)正常。若成年后與表現(xiàn)型正常的女性婚配，你認為其后代是否會患該病? 。
為什么? 。
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