【題目】下列各選項與所給模型不相符的是( )
A. 若X表示種群數量,則①代表死亡率或遷出率
B. 若X表示生態系統抵抗力穩定性,則①可能代表物種豐富度
C. 若X表示捕食鏈中第二營養級的總能量,則②代表第一營養級的總能量
D. 若X表示無機環境中的碳元素,則②表示光合作用
【答案】AC
【解析】若X表示種群數量,與種群數量有關的是出生率、死亡率、遷入、遷出,則①出生率和遷入率能使種群數量增多,A錯誤;群落中物種數目的多少稱為豐富度,物種的豐富度越大往往抵抗力穩定性越強,物種的豐富度越小往往抵抗力穩定性越弱,因此若X表示生態系統抵抗力穩定性,則①可能代表物種豐富度,B正確;若X表示捕食鏈中第二營養級的總能量,而能量由第一營養級流入第二營養級,第一營養級能量增多,則流入第二營養級的能量也會增多,因此若X表示捕食鏈中第二營養級的總能量,則①代表第一營養級的總能量,C錯誤;綠色植物通過光合作用可將無機環境中的碳元素固定在有機物中流向生物群落,因光合作用吸收二氧化碳會使環境中的碳元素減少,因此若X表示無機環境中的碳元素,則②表示光合作用,D正確。
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【題目】有關ATP和ADP有關敘述正確的是
A. 生物體內的ATP含量很多,從而保證了生命活動所需能量的持續供應
B. ADP分子中戊糖是脫氧核糖
C. ①反應釋放能量可以用于吸能反應
D. ②反應所需能量只能來自細胞呼吸
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【題目】如圖表示生物體內細胞代謝的過程,有關敘述正確的是( )
A. 植物細胞的②過程發生在類囊體膜上,③⑤發生在葉綠體基質中
B. 水稻細胞④過程的進行需要的能量可來自⑤⑦⑧
C. 若植物缺Mg,則首先會受到顯著影響的生理過程是②
D. 若人體內消耗等量的葡萄糖,則⑧過程產生的CO2是⑥過程產生的CO2的三倍
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【題目】如圖是某二倍體動物某一器官的幾個細胞分裂示意圖(數字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據圖判斷不正確的是( )
A. 甲、乙、丙細胞中染色體組分別為2個、4個、2個
B. 三種細胞在發生時間上存在乙→甲→丙的順序
C. 甲中 1 與 2 或 1 與 4 的片段交換,前者屬于基因重組,后者屬于染色體結構變異
D. 丙細胞可能是次級精母細胞或第一極體,且處于減數第二次分裂后期
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【題目】圖1表示某二倍體動物細胞分裂過程中同源染色體對數的變化曲線,圖2為細胞分裂某時期模式圖。下列敘述正確的是( )
A. 圖1中CD段細胞內含有2條X染色體,4個染色體組
B. 圖1中AB段、FG段均可發生同源染色體的聯會
C. 圖2所示細胞進入分裂后期不會發生等位基因分離
D. 圖2所示細胞進入分裂后期對應圖1中的FG段
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【題目】下面是有關細胞分裂的四個圖像,甲圖是某二倍體(2n=6)植物根尖分生區的顯微照片。請據圖回答下面的問題。
(1)乙和丙是某同學根據甲圖細胞中染色體的形態和數目等特點而繪制的示意圖,乙和丙是否正確?為什么?______。如果在根的培養液中加入一定劑量的秋水仙素溶液,可能發生的變異是________。
(2)甲圖中B細胞對應于丁圖的時期是________ (填小寫字母)。
(3)圖丁中AB段形成的原因是____;圖丁中CD段形成的原因是_________。
(4)觀察到的生長點細胞中,大多數細胞處于_____期,原因是____。
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【題目】
1. 人類的某種遺傳病由一對等位基因控制。下面是某人的家族遺傳系譜圖,有關敘述正確的是( )
A. 控制該病的基因可能是X染色體上的顯性基因
B. 若Ⅱ5同時攜帶色盲基因,與正常男性婚配生出兩病皆患孩子的概率為1/8
C. 導致該病產生的根本原因是蛋白質結構異常
D. Ⅱ4和Ⅱ5與正常異性結婚均能生出健康孩子
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【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用,科學家用一系列濃度梯度的生長素處理某種植物的莖,進行了一系列實驗,結果如圖所示。回答下列問題:
(1)植物激素是指由植物體內產生_______的生長發育有顯著影響的微量有機物。在植物體內,生長素的運輸包括________,其中屬于主動運輸的是________。若要證明生長素促進植物生長的機理,可以取胚芽鞘彎曲的部位________(橫切、縱切)制成裝片,用顯微鏡觀察、測量兩側細胞平均長度,做出比較。
(2)據圖可知生長素和乙烯的關系是________________。
(3)有科學家認為根的向地生長不僅與生長素有關,還與乙烯的作用有關。為了研究二者的關系,科研人員做了這樣的實驗:將某種開花植物的根尖放在含不同濃度生長素營養液中,并加入少量蔗糖作為能源,結果發現在這些培養液中出現了乙烯,且生長素濃度越高,培養液中乙烯的濃度也越高,根尖生長所受的抑制也越強。
①對照組的處理方法是:________________________。
②據此實驗結果推測,水平放置的植物的根向重力生長的原因是_______________________。
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