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【題目】圖表示細胞分裂過程中核DNA相對含量變化。以下有關說法不正確的是( )

A. ab段染色體數目與cd段染色體數目有可能有相同的時期

B. 若ab段發生了基因重組,則間期和ad段可構成一個周期

C. 若ab段無同源染色體,則cd段細胞也可以是體細胞

D. 動物細胞分裂過程中bc段的形成與生物膜的結構特點有關

【答案】B

【解析】

曲線顯示cd段的核DNAab段的核DNA的一半, 說明cd段發生了細胞分裂。有可能是有絲分裂也可能是減數分裂的過程。

圖中曲線可以表示二倍體減數第二次分裂及分裂結束的過程,若ab段表示減數第二次分裂,cd段則為減數分裂形成的生殖細胞,則減數第二次分裂的前期、中期的染色體數目與生殖細胞的染色體數目相等,A正確。發生基因重組是在減數分裂過程中,減數分裂是沒有細胞周期的,B錯誤。該曲線也可以表示含有一個染色體組的單倍體體細胞的有絲分裂的過程,則ab段無同源染色體,則cd段細胞也可以是體細胞,C正確。動物細胞分裂過程中bc段的形成是細胞膜向內凹陷,細胞分裂造成的,與生物膜的結構特點流動性有關,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家通過基因工程方法,將蘇云金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內,并成功實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示:

(1)基因工程的操作程序中的核心步驟是:_______________,需要的工具酶有_________

(2)Ti質粒是農桿菌中的一種質粒,其上有T-DNA,能把目的基因插入Ti質粒的T-DNA中是利用了T-DNA__________________的特點。

(3)Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞中并成功實現表達的過程,在基因工程中稱__________

(4)將目的基因導入受體細胞的方法有很多種,該題中涉及的是_________________________

(5)目的基因能否在棉株體內穩定維持和表達其遺傳特性的關鍵是__________________,這需要通過檢測才能知道,檢測采用的方法是_______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示真核細胞內基因表達過程中相關物質間的關系。下列敘述錯誤的是

A. 物質a上含有決定氨基酸的密碼子

B. 組成物質a、b、c、d的基本單位共有

C. 過程①的產物中有些具有生物催化作用

D. 過程②的場所是核糖體,該過程中有水生成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究某地區紅綠色盲的遺傳情況,在該地隨機抽樣調查了2000人,調查結果如表所示,則b的基因頻率為

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人數

852

96

52

930

70

A. 9.6% B. 3.4% C. 7% D. 9%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質含量檢測通常不是直接測定蛋白質含量,而是通過測氮含量來推算蛋白質含量。2008年,我國“三鹿奶粉”廠家用有毒的三聚氰胺添加在奶粉中,以達到奶粉的含氮量牟取暴利。一般說來,每克蛋白質的含氮量平均約為16%,這些氮主要存在于蛋白質的結構部位是

A. 肽鍵 B. 游離的氨基 C. 游離的羧基 D. R基

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體體液物質交換示意圖,敘述正確的是

A. 神經遞質可以存在于②中

B. ①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液

C. ①、②、④相比,②中含有較多的蛋白質

D. ①的滲透壓的大小由蛋白質含量決定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用赤霉素GA3、生長素類似物4-CPA和GA3合成抑制劑處理未受粉的葡萄子房,處理方法和開花后第21天的統計結果如下表。下列判斷錯誤的是( )

A. 組別2的作用是排除內源激素的影響

B. 組別1和2說明受粉能促進激素的合成

C. 組別2、3和4說明促進果實發育的是生長素類似物4-CPA

D. 組別4、6和7說明生長素類似物能促進赤霉素GA3合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色有藍色、紅色、白色三種,已知花色形成的生化途徑是:

現將某藍色花植株與白色花植株雜交,F1藍色:紅色=1: 1。若將F1藍色花植株自交,所得 F2植株中藍色:紅色:白花= 12:3:1。回答下列問題:

(1)根據實驗結果,有學者對花色形成的機理提出一種猜想,認為與白色底物有更強親和力的酶是______(填“酶A”或“酶B” )。

(2)推測兩親本基因型是____________________,且兩對基因(A/a和B/b)位于________對同源染色體上。F1紅色花植株自交,后代表現型及比例是________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是小腸上皮細胞吸收鐵離子的示意圖,相關敘述錯誤的是(  )

A. 蛋白1運輸亞鐵血紅素的動力是濃度差

B. 蛋白2能降低化學反應的活化能

C. 蛋白3運輸Fe2+的方式屬于主動運輸

D. 蛋白4運輸Fe2+需要消耗能量

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同步練習冊答案
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