科目:高中生物 來源:2013屆貴州省高二上學期期末檢測生物試卷 題型:綜合題
(11分)圖甲為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭。‵)發生收縮而產
生屈肘動作的神經傳導路徑示意圖。圖乙為圖甲中D結構放大圖,請據圖回答下列
問題:
(1)D處的結構名稱是 ,①②的結構名稱分別是 和 。在D處發生的信號轉變為
。
(2)B的神經纖維在A中的細小分支叫做 。用針刺A時,引起F收縮而產生屈肘動作的過程被稱為 。針刺的痛覺在 產生。
(3)若該反射弧為排尿反射,則胸部高位截癱的病人表現的癥狀為 。
(4)現切斷I處,在Ⅱ處施加閾值以上的電流刺激,則在A、B、C、、E、F中能測到電
位變化的部位有 。
(5)人體的體溫調節中樞在 ;人完成膝跳反射的神經中樞是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷(選修) 題型:綜合題
某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫學隔離。在此期間,醫生檢查發現該男子體內有相應的抗體出現,但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現其他癥狀。請回答下列問題:
(1)人體感染禽流感病毒后的發熱是由于 增多和 不暢造成的。
(2)人體的體溫調節中樞是 ,維持體溫恒定的調節方式是 調節和 調節。體溫的相對恒定是維持機體 的穩定,是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是:
。(2分)
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三全真高考模擬試卷(一)(理綜)生物部分 題型:綜合題
下圖是下丘腦參與的人體部分生理調節過程,請回答相關問題。
(1)已知物質c由下丘腦分泌,可促進腎小管和集合管對水分的重吸收,則物質c是 ,當刺激a處時,該部位的膜內電位變化情況是 。
(2)若物質e能促進甲狀腺的生長和發育,則物質d是 。物質e的分泌量除了受到物質d的調節外,還會受到 激素的調節。
(3)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至 體溫調節中樞,產生冷覺的部位在 。
(4)免疫調節也是機體維持穩態的重要機制。某人已接種過針對某病毒的疫苗,用適當方字和箭頭簡單地表示該病毒入侵后,此人體內免疫系統發生體液免疫作用的主要過程。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年廣東省高三下學期二輪復習綜合測試(4)理綜生物部分 題型:綜合題
某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸,因而被要求進行醫學隔離。在此期間,醫生檢查發現該男子體內有相應的抗體出現,但該男子除了體溫稍有升高外,并未出現其他癥狀。請回答下列問題:
(1)侵入人體的病毒,通過一系列反應引起人體發熱。體溫過高時,由于供氧不足,肌肉組織中__________含量增高,病人會感覺肌肉酸痛。當體內有炎癥時也會出現發熱現象,這有利于吞噬細胞和殺菌物質等轉移炎癥區,抵御病原體的攻擊,此過程屬于______________免疫。
(2)人體的體溫調節中樞是_________,維持體溫恒定的調節方式是_________調節和_________調節。體溫的相對恒定是維持機體_____________的穩定,是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(3)人體內能產生特異性抗體的細胞稱為____________________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質是______________________________。在吞噬細胞、淋巴細胞和紅細胞這三類細胞中不屬于免疫細胞的____________________。
(4)雖然該名男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者,你的理由是:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
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科目:高中生物 來源:2010廣東揭陽市第二次高考模擬考試(理綜生物)試卷 題型:綜合題
(14分)下圖是下丘腦參與的人體部分生理調節過程,請回答相關問題。
(1)已知物質c由下丘腦分泌,可促進腎小管和集合管對水分的重吸收,則物質
c是 ,當刺激a處時,該部位的膜內電位變化情況是
(2)若物質e能促進甲狀腺的生長和發育,則物質d是 。
物質e的分泌量除了受到物質d的調節外,還會受到 激素的調節。
(3)當身體的冷覺感受器受到寒冷刺激時,產生的興奮由傳入神經傳至
體溫調節中樞。
(4)免疫調節也是機體維持穩態的重要機制。某人已接種過針對某病毒的疫苗,
用簡單的圖示表示該病毒入侵后,此人體內免疫系統發生體液免疫作用的
主要過程。
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