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【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1∶1∶1∶1比例的是（）

①F1產生配子的類型比例 ②F2表現型比例 ③F1測交后代類型比例

④F1表現型比例 ⑤F2基因型比例

A．②④ B．④⑤ C．①③ D．②⑤

【答案】C

【解析】F1產生配子類型的比例為1：1：1：1，①正確；F2表現型的比例為9：3：3：1，②錯誤；F1測交后代類型比例為1：1：1：1，③正確。F1表現型只有一種，④錯誤；F2基因型的比例為1：1：2：2：4：2：2：1：1，⑤錯誤，C正確。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種植物的花色有紫、紅、白三色，該花色受三對獨立遺傳的基因控制，基因與花色的關系如下圖，只要有A或B基因，白色前體物質就可合成紅色素，回答下列問題：

（1）純合紫花植株的基因型有種，寫出純合白花植株的基因型。

（2）純合紅花植株甲與純合紅花植株乙雜交，F1全為紅花，F1自交，F2中紅花：白花=15:1，則甲的基因型為。

（3）讓純合白花植株與（2）題中的F1雜交，子代中出現紫花，則子代的表現型及比例為。

（4）現有一紫花植株，讓其自交，所結種子再種植，植株中紫花：紅花：白花=45:15:4，則該紫花植株的基因型為。

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的a、b、c、d分別代表人體內的四種大分子化合物，下列有關說法不正確的是

A. 分子c的種類約61種，只含三個堿基，分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開化合物a，這四種大分子化合物的主要合成場所相同

C. b、c、d三種化合物能同時存在于同一個細胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物，四種相同的化合物

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組進行探究“培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗時，同樣實驗條件下分別在4個試管中進行培養（如圖），均獲得了“S”型增長曲線。下列有關該實驗的說法錯誤的是（）

A．4個試管內的種群同時達到K值

B．試管Ⅲ內種群的K值與試管Ⅱ不同

C．4個試管內種群的增長速率都是先增大后減小到零

D．試管Ⅳ內的種群數量先于試管Ⅱ內的開始下降

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙兩生態系統中能量流動情況和碳循環示意圖，回答下列問題：

（1）甲、乙兩圖中的A分別代表的是、．B在甲、乙兩個生態系統中分別代表第、營養級．

（2）乙圖所示生態系統中的群落由共同構成，若該生態系統中生產者增重10000kg，則最高營養級最多可增重 kg．

（3）下表是對甲生態系統（一個成熟生態系統，長期處于穩定狀態）中，A，B，C，D四種成分中能量流動情況的調查結果．