下列對下圖曲線a和b的描述不正確的是
A.ａ和ｂ可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和NADPH含量的變化
B.ａ和ｂ可分別代表萌發的植物種子在出土之前蛋白質種類和干重的變化
C.ａ和ｂ可分別代表質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
D.ａ和ｂ可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化
浙大優學小學年級銜接捷徑浙江大學出版社系列答案科目：高中生物 來源：2014屆四川南充高中高三第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是
A．細胞分裂間期DNA含量和ATP量
B．細胞分化程度與全能性表現能力的變化
C．質壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
D．萌發的植物種子在出土之前蛋白質種類和干重的變化
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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省溫州市十校聯合體高三上學期期初聯考生物試卷 題型：選擇題
下列對下圖曲線a和b“可分別代表”的描述,錯誤的是（ ）
A．細胞分裂間期DNA含量和ATP量
B．細胞分化程度與全能性表現能力的變化
C．質壁分離過程中細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
D．萌發的植物種子在出土之前蛋白質種類和干重的變化
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年湖北省高三第二次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列對下圖曲線a和b的描述不正確的是（ ）
A．a和b可分別代表炎熱夏季晴天正午棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和還原氫含量的變化
B．a利b可分別代表萌發的植物種子在出土之前蛋白質種類和干重的變化
C．a和b可分別代表質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
D．a和b可分別代表細胞分化程度和全能性高低的變化
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科目：高中生物 來源：2010屆山西省高三第3次“四校聯考”理綜生物卷 題型：選擇題
下列對下圖曲線a和b的描述不正確的是
A．ａ和ｂ可分別代表夏季晴天正午時分棉花葉肉細胞中二磷酸腺苷和還原型輔酶Ⅱ含量的變化
B．ａ和ｂ可分別代表質壁分離過程中植物細胞滲透吸水能力和原生質體體積的變化
C．ａ和ｂ可分別代表萌發的植物種子在出土之前蛋白質種類和干重的變化
D．ａ和ｂ可分別代表艾滋病感染者在患病期間體內HIV和T淋巴細胞數量
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