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【題目】下圖為反射弧模式圖,下列有關敘述正確的是

A神經沖動在上以局部電流的形式傳導

B興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

C受損時,刺激仍能引起反射活動

D具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能

【答案】A

【解析】圖中神經節所在的位置可知是感受器,傳入神經,脊髓中的神經中樞,為傳出神經,為效應器均由神經纖維組成,神經沖動在神經纖維上以局部電流的形式傳導,A項正確;在反射弧中興奮的傳導方向是:①→②→③→④→⑤B項錯誤;受損時,刺激產生的興奮仍能傳到,引起發生反應,但由于沒有經過完整的反射弧,所以引起發生的反應不屬于反射活動,C項錯誤;大腦皮層具有語言、學習、思維、記憶等方面的高級功能,D項錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如圖表示某果蠅的體細胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關敘述中,錯誤的是

A. 薩頓用假說演繹法證明了果蠅白眼基因位于X染色體上

B. 基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律

C. 基因B與b的不同主要在于基因的堿基對排列順序不同

D. 若對此果蠅進行測交,應選擇黑身白眼雄果蠅作父本

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某DNA 分子的部分平面結構示意圖,據圖回答

(1)DNA 的基本組成單位是______(用數字表示)、其化學元素組成是________

(2)DNA 是________空間結構,DNA的兩條單鏈的方向是____________的,__________在外側形成基本骨架,_________在內側,4的中文名稱是______________

(3)堿基通過_____________連接成堿基對,遵循____________原則。若該DNA 分子的一條鏈中A+G/T+C =0.5,那么在它的互補鏈中,A+G/T+C 應為 _____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種動物性染色體結構簡圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段上還是片段Ⅱ-2。現用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交,不考慮突變。下列根據子代的性狀表現對該基因的位置判斷,說法正確的是

A. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2

B. 若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段

C. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2

D. 若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪項使法國微生物學家巴斯德否定了微生物的“自然發生說”(  )

A.分離出結核桿菌B.發明狂犬病疫苗

C.巴氏消毒法D.曲頸瓶實驗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農業生產上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解長期使用會污染土壤。為修復被污染的土壤可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細菌。已知該除草劑含氮有機物在水中溶解度低含一定量該除草劑的培養基不透明。

1微生物接種是微生物學研究中最常用的基本操作技術該技術的核心是________應該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

2在選育過程中應將土壤浸出液接種于以_______________為唯一氮源的固體培養基上。為了篩選出高效的目的菌可比較單菌落周圍透明圈的大小。實驗結果如圖顯示的A~E五種菌株中________是最理想菌株。

3若想對初步篩選得到的目的菌進行純化并計數可采用的接種方法是______________。對分離的細菌數目統計時統計的菌落數目往往比活菌的實際數目________。

4操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌:

培養細菌用的培養基與培養皿;

操作者的雙手;

玻棒、試管、燒瓶和吸管。

其中需要滅菌的是________。填序號

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示正常哺乳動物體內多種分泌細胞及它們分泌的激素之間的關系。以下對該圖中相關內容的敘述,正確的是

A圖中激素AB分別是促甲狀腺激素和甲狀腺激素

B圖中激素C在血液中的含量能起到反饋調節的作用

C手術摘除成年小白鼠分泌圖中激素C的腺體,一段時間后,該小白鼠表現為細胞氧化分解代謝增強

D圖中激素C作用的靶細胞是肝臟和骨骼肌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中與硝化細菌新陳代謝類型最相近的生物是( )

A B小麥 C乳酸菌 D痢疾桿菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在皮膚中,既能感受物理刺激,又能感受化學刺激的感受器是( )

A. 痛感受器 B. 溫度感受器

C. 壓力感受器 D. 接觸感受器

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同步練習冊答案
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