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(附加題)下列有關細胞工程的敘述，正確的是

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A．再分化過程中有細胞形態、結構的變化，而脫分化過程中沒有
B．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因不一定相同
C．滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導動物細胞融合
D．單抗制備過程中，一次篩選所得的雜交瘤細胞都能夠產生所需的抗體

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相關習題

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下列有關固定化酵母技術的敘述，正確的是

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A．實驗中需要首先利用蒸餾水消耗酵母菌細胞中的有機物
B．固定化酵母常用方法是包埋法，該方法可能影響酵母細胞的發酵效率
C．實驗中使用CaCl₂溶液處理的目的是使酵母細胞活化
D．若海藻酸鈉濃度過高，則會導致固定的酵母細胞過少

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下列有關植物組織培養的敘述中，錯誤的是

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A．植物組織培養是指將離體細胞培養成完整植株
B．植物組織培養的理論根據是植物細胞的全能性
C．植物組織培養是植物克隆的技術基礎
D．不同種類的植物細胞全能性表達程度相同，均易培育出新植株

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下列有關制備單克隆抗體的敘述，不正確的是

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A．對小動物注射多種抗原
B．用動物細胞融合技術構建雜交瘤細胞
C．用選擇培養基篩選雜交瘤細胞
D．利用抗原一抗體反應對雜交瘤細胞進行陽性檢測

科目：高中生物 來源：模擬題 題型：單選題

(附加題)下列有關體外受精的說法正確的是

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A．可從雌牛的卵巢中吸取卵母細胞，直接與獲能的精子受精
B．在體外受精前，要對精子進行獲能處理
C．受精過程中，防止多精子入卵的第二道屏障是透明帶反應
D．精子入卵前卵子就完成了減數第二次分裂

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