| A． | 同源染色體的聯會 | B． | 非同源染色體的自由組合 | ||
| C． | 所有非等位基因的自由組合 | D． | 所有等位基因的分離 |
分析 精巢中既可以進行有絲分裂又可以進行減數分裂，等位基因的分離和非等位基因的自由組合發生在減數第一次分裂后期．
解答 解：A、同源染色體的聯會發生在減數第一次分裂前期，精巢中可以進行減數分裂，A錯誤；
B、非同源染色體的自由組合發生在減數第一次分裂后期，精巢中可以進行減數分裂，B錯誤；
C、如果非等位基因位于同一條染色體上，那么這樣非等位基因的不能發生自由組合，C正確；
D、等位基因位于同源染色體的相同位置，在減數第一次分裂后期分離，精巢中可以進行減數分裂，D錯誤．
故選：C．
點評 本題考查有絲分裂和減數分裂的相關知識，解答本題要求考生熟練掌握有絲分裂和減數分裂過程中DNA和染色體數目變化規律和有絲分裂和減數分裂過程特點，才能正確答題
科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三考前適應性考試（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題
(10分)青蒿素是從黃花蒿莖葉中提取的具有高抗瘧活性的脂類化合物，但提取量較低，內生青霉菌是位于黃花蒿體內的一類微生物，為研究不同處理的內生青霉菌對黃花蒿組培苗生長以及青蒿素合成的影響，設計實驗流程及檢測結果如下：
(1)圖中莖段通過①脫分化過程形成 。
(2)④過程中振蕩培養基的目的是 。
(3)從對照實驗的嚴密性來說，⑥過程中接種到各組培養基上的組培苗應 ，以避免實驗材料對實驗結果的干擾；且為保證實驗數據的真實可靠，應 。
(4)據表中結果分析，從提高青蒿素的產量看，第3組處理效果最佳，原因可能是 。
(5)由上述實驗及青霉菌的營養方式推斷，內生青霉菌與黃花蒿之間在長期的協同進化中形成了
關系。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 各種群出生率相差很大是因為種群密度差異大 | |
| B． | 所有種群的性比率都可以為1：1 | |
| C． | 種群密度是決定該生物有益或有害的關鍵依據 | |
| D． | 只要保持替補出生率就可以使年齡結構保持穩定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{1}{2}$ | B． | $\frac{1}{4}$ | C． | $\frac{1}{8}$ | D． | $\frac{1}{16}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方法，遵循了隨機取樣的原則 | |
| B． | 調查蒲公英，只計數小樣方內的個體數 | |
| C． | 調查趨光性農業害蟲，可用定位設置燈光誘捕，定時計數法 | |
| D． | 將M只鹿標記后，重新捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n÷m）只 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡 | |
| B． | 先用粗準焦螺旋調節，再用細準焦螺旋調節 | |
| C． | 換上高倍鏡后視野會變暗 | |
| D． | 與低倍鏡相比，觀察視野變小，放大倍數變大 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖表示細胞生物膜系統的部分組成在結構與功能上的聯系．COPI、COPⅡ是兩種被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據圖回答以下問題．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
玉米寬葉基因（T）與窄葉基因（t）是位于9號染色體上的一對等位基因，已知無正常9號染色體的花粉不能參與受精作用．現有基因型為Tt的寬葉植株A，其細胞中9號染色體如圖所示．
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 下丘腦、甲狀腺、腎上腺 | B． | 垂體、甲狀腺、腎上腺 | ||
| C． | 垂體、垂體、垂體 | D． | 垂體、下丘腦、腎上腺 |
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