右圖表示興奮的產生和傳遞的過程。下面有關此圖的敘述錯誤的是：
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A．b處的神經遞質分布在組織液中，軸突的 形成有助于興奮的傳導 |
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B．從圖可看出，c處先產生的興奮可傳到a處 引起其興奮 |
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C．興奮部位表現為內正外負，產生原因是細胞膜在受到刺激后通透性發生改變 |
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D．b處的神經遞質是通過胞吐方式釋放的，經過突觸的信號變化為電信號→化學信號→電信號 |
科目：高中生物 來源： 題型：
右圖表示人體縮手反射的相關結構（虛線內表示脊髓的部分結構），有關說法錯誤的是
A．要檢測反射弧是否完整和正常，可在⑤處給予適宜的電刺激
B．若抑制某神經元的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳遞
C．興奮在神經元之間傳遞時，都存在化學信號與電信號的轉換
D．在②處給予適宜的電刺激，大腦皮層會產生痛覺
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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區高三第二次模擬考試生物試卷 題型：選擇題
右圖表示興奮的產生和傳遞的過程。下面有關此圖的敘述錯誤的是：
A．b處的神經遞質分布在組織液中，軸突的形成有助于興奮的傳導
B．從圖可看出，c處先產生的興奮可傳到a處引起其興奮
C．興奮部位表現為內正外負，產生原因是細胞膜在受到刺激后通透性發生改變
D．b處的神經遞質是通過胞吐方式釋放的，經過突觸的信號變化為電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源： 題型：
右圖表示興奮的產生和傳遞的過程。下面有關此圖的敘述錯誤的是：
A．b處的神經遞質分布在組織液中，軸突的形成有助于興奮的傳導
B．從圖可看出，c處先產生的興奮可傳到a處引起其興奮
C．興奮部位表現為內正外負，產生原因是細胞膜在受到刺激后通透性發生改變
D．b處的神經遞質是通過胞吐方式釋放的，經過突觸的信號變化為電信號→化學信號→電信號
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科目：高中生物 來源：2010年上海市閔行區高三第二次模擬考試生物試卷 題型：單選題
右圖表示興奮的產生和傳遞的過程。下面有關此圖的敘述錯誤的是：
| A．b處的神經遞質分布在組織液中，軸突的形成有助于興奮的傳導 |
| B．從圖可看出，c處先產生的興奮可傳到a處引起其興奮 |
| C．興奮部位表現為內正外負，產生原因是細胞膜在受到刺激后通透性發生改變 |
| D．b處的神經遞質是通過胞吐方式釋放的，經過突觸的信號變化為電信號→化學信號→電信號 |
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