科目:高中生物 來源: 題型:
A、①④⑤⑦ | B、①②③⑦ |
C、④⑤⑥⑦ | D、③④⑤⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
分組 | 凋落葉含量(g/盆) | 植株干重(g/10株) | 光合色素含量(mg/g) | 凈光合速率(μmolCO2/m2/s) | C5羧化形成C3效率(μmolCO2/m2/s) |
對照組 | 0 | 7.78 | 2.74 | 9.77 | 0.040 |
實驗組1 | 30 | 3.60 | 2.28 | 7.96 | 0.040 |
實驗組2 | 90 | 1.14 | 1.20 | 4.76 | 0.028 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A.采用同位素標記法 | B.實驗中使用酒精 | C.顏色反應實驗 | D.實驗過程中需活體 |
①魯賓和卡門研究光合作用釋放O2的來源 ②分泌蛋白的形成分泌過程 |
①蘇丹Ⅲ染色的花生子葉裝片的制作 ②低溫誘導染色體加倍的實驗 |
①觀察DNA和RNA在細胞中的分布 ②生物組織中還原糖的鑒定 |
①觀察線粒體和葉綠體的形態和分布 ②觀察根尖分生區細胞有絲分裂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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A、ATP中A表示腺嘌呤 |
B、ATP可以直接為生命活動提供能量 |
C、ATP化學性質很穩定 |
D、ATP在細胞中含量很多 |
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