果蠅是研究遺傳學的典型材料。請你分析提供的各種信息,回答下列問題:
(1)果蠅的相對性狀有多對,有殘翅型和長翅型,剛毛型和截毛型等。
實驗Ⅰ:確定控制果蠅翅型的基因位于常染色體上還是X染色體上。
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的________(雙親表現性狀)做正交和反交實驗。對兩種不同雜交方式得到的后代性狀統計分析。
實驗結果:正交和反交結果不相同。
實驗結論:________。
實驗Ⅱ:根據實驗Ⅰ的實驗結果和結論,確定長翅為顯性性狀還是隱性性狀。
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的純種殘翅果蠅與純種長翅果蠅做正交和反交實驗。
實驗結果:________。
實驗結論:果蠅的長翅對殘翅為顯性。
(2)現有具親子代關系的兩管果蠅,甲管全部為剛毛型,乙管既有剛毛型,也有截毛型。如果控制果蠅剛毛和截毛的基因位于常染色體上,請根據乙管中果蠅的性別來判斷親子關系。
①若乙管是甲管的親代,則乙管中________。
②若甲管是乙管的親代,則乙管中________。
科目:高中生物 來源:2012屆江蘇省無錫市玉祁高中高三10月份練習生物試卷 題型:綜合題
(8分)果蠅是研究遺傳學的理想生物,請根據提供的信息分析問題:
(1)現有三支試管果蠅,眼色相同的性別也一致。雌雄交配后子代情況如下表:
| 親本 | 子代 |
A管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蠅均為紅眼 |
B管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼 |
C管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蠅均一半紅眼,一半白眼 |
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科目:高中生物 來源:2010年江蘇省啟東中學高三適應性考試生物卷 題型:綜合題
(8分)果蠅是研究遺傳學的理想生物,請根據提供的信息分析問題:
(1)現有三支試管果蠅,眼色相同的性別也一致。雌雄交配后子代情況如下表:
| 親本 | 子代 |
A管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蠅均為紅眼 |
B管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌果蠅均為紅眼,雄果蠅均為白眼 |
C管 | 紅眼和白眼,雌雄各一半 | 雌雄果蠅均一半紅眼,一半白眼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08東北四校聯考)(22分)果蠅是研究遺傳學的典型材料。請你分析提供的各種信息,回答下列問題:
(1)果蠅屬于 倍體,其性別決定方式為 。
(2)果蠅的相對性狀有多對,如:殘翅型和長翅型,剛毛型和截毛型。
實驗I:你如何確定控制果蠅翅型的基因位于常染色體上?
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的純種殘翅果蠅與純種長翅果蠅做正交和反交實驗。
對兩種不同雜交方式得到的后代性狀統計分析。
實驗結果預測: 。
實驗結論:控制果蠅翅和身體的基因位于常染色體上。
實驗II:根據實驗I的實驗結果和結論,你如何確定長翅為顯性性狀?
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的純種殘翅果蠅與純種長翅果蠅做正交和反交實驗。
實驗結果預測: 。
實驗結論:果蠅的長翅對殘翅為顯性。
(3)現有兩管果蠅,甲管全部為長翅形,乙管既有長翅形,也有殘翅形,誰是親本,可根據試管中果蠅的性別來判斷。
①若乙管是甲管的親代,則乙管中 。
②若甲管是乙管的親代,則乙管中 。
(4)如果已經知道果蠅的剛毛型對截毛型是顯性,基因用B和b表示,如何用簡單的方法通過一代雜交實驗確定基因位于哪種染色體上?(用遺傳圖解表示并結合文字簡單表述)
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科目:高中生物 來源: 題型:
果蠅是研究遺傳學的典型材料。請你分析提供的各種信息,回答下列問題:
(1)果蠅的相對性狀有多對,有殘翅型和長翅型,剛毛型和截毛型等。
實驗I:確定控制果蠅翅型的基因位于常染色體上還是X染色體上。
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的 (雙親表現性狀)做正交和反交實驗。對兩種不同雜交方式得到的后代性狀統計分析。
實驗結果:正交和反交結果不相同。
實驗結論: 。
實驗II:根據實驗I的實驗結果和結論,確定長翅為顯性性狀還是隱性性狀。
實驗方法:用數量能滿足實驗要求的純種殘翅果蠅與純種長翅果蠅做正交和反交實驗。
實驗結果: 。
實驗結論:果蠅的長翅對殘翅為顯性。
(2)現有具親子代關系的兩管果蠅,甲管全部為剛毛型,乙管既有剛毛型,也有截毛型。如果控制果蠅剛毛和截毛的基因位于常染色體上,請根據乙管中果蠅的性別來判斷親子關系。
①若乙管是甲管的親代,則乙管中 。
②若甲管是乙管的親代,則乙管中 。
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