科目：高中生物 來源：2012年人教版高中生物必修3 4.1種群的特征練習卷（帶解析） 題型：單選題
利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，破壞了種群正常的性別比例，該害蟲的種群密度將（ ）
| A．明顯增加 | B．明顯減少 |
| C．先減后增 | D．相對穩定 |
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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學期期末生物（文）試卷 題型：選擇題
人們利用人工合成的性引誘劑誘殺農業害蟲的方法，目的是破壞該害蟲種群的
A．密度 B．性別比例 C．年齡組成 D．個體數量
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷（選修） 題型：選擇題
利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，該害蟲的種群密度將明顯減少，引起該現象的直接原因是
A.雌蟲生殖能力下降 B.種群的性別比例失調
C.雌性個體也減少 D.種群出生率下降
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科目：高中生物 來源：2013屆四川省成都市高二上學期半期考試生物（文）試卷 題型：綜合題
如圖為三個種群的年齡組成曲線圖，請據圖回答：
（1）三個種群密度變化趨勢由大到小依次是 。
（2）據統計，70年代初，我過人口年齡組成與圖A相似，所以在這以后一段時間內的發展趨勢是 。因此我們要認真執行控制人口的 政策。
（3）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲的雄性個體，最終使害蟲種群年齡組成變為三圖中 類型。
（4）東海漁場因捕撈過度造成產量下降，現在當地政府采取控制網眼大小來“抓大放小”，一段時間后，年齡組成會變成 所示。
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科目：高中生物 來源：2013屆吉林省松原市高二12月月考生物試卷 題型：選擇題
利用人工合成的性引誘劑，能使害蟲的種群密度明顯降低，其原理是它能
A破壞害蟲種群正常的性別比例
B抑制害蟲生殖器官的發育和配子的形成
C殺死幼小害蟲個體
D誘殺害蟲的雌性個體，減少排卵
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