下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是 
| A．圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值 |
| B．圖一可以得出酶具有高效性 |
C．圖二bc段產生的原 因可能是過氧化氫酶數量（濃度）有限 |
| D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高 |
科目：高中生物 來源：2013屆山東青島開發區一中高三上學期10月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題：
(1)圖1、2、3所代表的實驗中，實驗自變量依次為____________、________、________。
(2)根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有________。
(3)圖2曲線bc段產生的最可能原因是_______________________________________。
(4)若圖2實驗過程中增加過氧化氫酶的含量，請在圖2中，利用虛線繪出曲線的變化情況。
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響？______，原因是_________________________________________。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述錯誤的是（ ）
A．圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值
B．圖一可以得出酶具有高效性
C．圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量（濃度）有限
D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年新疆烏魯木齊一中高三第二次月考生物試卷 題型：綜合題
（6分）下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。試回答下列有關問題：
（1）圖一、二、三所代表的實驗中，實驗自變量依次為 、 、 。
（2）根據圖一可以得出的實驗結論是 。
（3）圖二曲線bc段產生的最可能原因是 。
（4）根據你的理解，圖三曲線縱坐標最可能代表 。
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科目：高中生物 來源：福建省2010-2011學年高三第二次月考生物試題 題型：綜合題
下面的三個圖是某研究小組圍繞探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題：
（1）圖一、二、三所代表的實驗中，實驗自變量依次為 、 、 。
（2）根據圖一可以得出的實驗結論是 。
（3）圖二曲線bc段產生的最可能原因是 。
（4）根據你的理解，圖三曲線縱坐標最可能體表 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年江蘇省鎮江市高三上學期期末調研測試生物試卷 題型：選擇題
下面的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。有關敘述正確的是（ ）
A．圖一、二、三所代表的實驗中，自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH值
B．圖一可以得出酶具有高效性
C．圖二bc段產生的原因可能是過氧化氫酶數量（濃度）有限
D．圖三可以得出pH越小或越大酶活性越高
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