【題目】番茄紅果（R）對黃果（r）為顯性，果實二室（M）對多室（m）為顯性，兩對基因獨立遺傳。現將紅果二室的植株與紅果多室的植株雜交，F1代植株中有3/8為紅果二室，3/8為紅果多室，1/8為黃果二室，1/8為黃果多室，兩個親本的基因型是（ ）
A．RRMM×RRmm B．RrMm×RRmm
C．RrMm×Rrmm D．RrMM×Rrmm
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗目的與實驗材料對應不正確的一組是 ( )
A. 探究植物細胞的吸水與失水--紫色洋蔥鱗片葉的外表皮
B. 觀察DNA與RNA在細胞中的分布--紫色洋蔥鱗片葉的內表皮
C. 觀察植物細胞的有絲分裂--大蒜根尖分生區細胞
D. 綠葉中色素的提取和分離--蒜黃葉
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面為小麥的五種不同育種方法示意圖： 
（1）圖中A、D方向所示的途徑表示育種方式，A→B→C途徑所表示育種方式．
（2）A→D、A→B→C、E、F途徑所示的育種原理分別是、、、 ．
（3）E途徑的育種過程叫 ， 此過程出現優良性狀也是不容易的，原因是 ．
（4）在A→B→C、F途徑中，“加倍”過程最常用、最有效的藥劑是秋水仙素．原理是 ．
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【題目】圖為具有6條染色體的某生物細胞進行有絲分裂過程的幾個階段，據圖分析回答下列問題：
(1)根據丙圖的特有變化特征，可以判斷該圖示表示動物細胞還是植物細胞的有絲分裂？____________。判斷的依據是________________。
(2)觀察染色體的最佳時期是________圖。
(3)染色單體數和DNA數目相等的細胞是圖中的________。
(4)上述細胞有絲分裂的先后順序是________________________(用字母表示)。
(5)作為一個完整的細胞周期，該圖中缺少了細胞周期的________期，該期細胞內的主要變化特點是______________________。
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【題目】圖甲是人體穩態調節的部分示意圖，圖乙是睪丸酮（雄性激素）的調節機制示意圖，請根據圖回答下列問題： 
（1）由圖甲可知，在機體穩態調節過程中，細胞間可通過（至少填2項）等信息分子進行信息交流．當T細胞活性下降時，會引起機體生成抗體的能力降低，其主要原因是：分泌量減少，不利于B細胞增殖分化成漿細胞．．
（2）圖甲可體現激素調節具有特點．
（3）睪丸酮是在睪丸細胞的處合成的，其進入靶細胞的方式是 ．
圖中abcd過程體現了雄性激素分泌的調節機制．
（4）下丘腦在機體穩態中的作用，除具有分泌相關激素的功能外，還具有的功能為（至少寫出兩點）．
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【題目】圖1為某草原生態系統食物網，圖2為某特殊環境中的食物網．請據圖判斷下列說法中正確的是（ ）
A.圖1中屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹
B.圖1中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個營養級
C.圖2中，若黃雀的全部同化量來自兩種動物﹣﹣食草昆蟲和螳螂，且它們各占一半，則當綠色植物增加G千克時，黃雀最多增加體重 
千克
D.圖1中如果昆蟲突然減少，食草鳥數目短期內將不發生變化
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【題目】假如你在研究中發現一種新的單細胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關？
①核膜的有無 ②核糖體的有無 ③細胞壁的有無 ④DNA的有無
A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③
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【題目】遺傳工作者在進行遺傳病調查時發現了一個甲、乙兩種單基因遺傳病的家系，系譜如下圖所示，請回答下列問題(所有概率用分數表示)：
(1)甲病的遺傳方式是____________________。
(2)乙病的遺傳方式不可能是 ____________________。
(3)如果Ⅱ4、Ⅱ6不攜帶致病基因，按照甲、乙兩種遺傳病最可能的遺傳方式，請計算：
①雙胞胎(Ⅳ1與Ⅳ2)同時患有甲種遺傳病的概率是__________。
②雙胞胎中男孩(Ⅳ1)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是___________，女孩(Ⅳ2)同時患有甲、乙兩種遺傳病的概率是__________。
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