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如圖中,若甲表示CO2,則(  )
A、Ⅰ是光合作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用
B、Ⅰ是光合作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是糖類和氧氣
C、Ⅰ是化能合成作用,乙是呼吸作用,Ⅱ是葡萄糖
D、Ⅰ是化能合成作用,乙是糖類和氧氣,Ⅱ是呼吸作用
考點:光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:植物在光照條件下進行光合作用,光合作用分為光反應階段和暗反應階段,光反應階段在葉綠體的類囊體薄膜上進行水的光解,產生ATP和[H],同時釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原,細胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進行,為細胞的各項生命活動提供能量.據此分析解答.
解答: 解:分析題圖,過程I需要二氧化碳的參與,同時需要分解無機物,最終合成氧化產物,表示的應該是化能合成作用,乙表示的應該是化能合成作用的產物糖類和氧氣,過程二糖類分解為二氧化碳,表示的是呼吸作用.
故選:D
點評:本題考查了化能合成作用和呼吸作用的有關知識,意在考查考生的識圖能力,能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能用數學方式準確地描述生物學方面的內容、以及數據處理能力.
練習冊系列答案
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決定人口增減動態的主要因素是(  )
A、種群數量和密度
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C、種群性別比例
D、出生率和死亡率

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在探究生長素類似物對小麥胚芽鞘伸長影響的實驗中,某實驗小組根據實驗數據繪制了相關曲線(見如圖).下列有關敘述正確的是(  )
A、濃度為a的生長素類似物抑制胚芽鞘的伸長
B、濃度b為生長素類似物促進胚芽鞘伸長的最適濃度
C、與濃度a時相比,濃度c的生長素類似物促進伸長效果更好
D、與濃度c時相比,濃度d的生長素類似物促進伸長效果更好

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一片森林中的桉樹苗、小桉樹、大桉樹組成一個(  )
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如圖是興奮在神經元之間傳遞的示意圖.下列關于此圖的描述中,正確的是(  )
A、神經遞質是從①處釋放的
B、興奮傳遞需要的能量主要來自④
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D、由①和③構成突觸

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某物質的分子式為C1864H3012O576N468S21,則該物質最可能是(  )
A、糖類B、脂肪C、蛋白質D、核酸

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把一塊生物組織搗碎后進行化學分析,得知含水、蛋白質、DNA和糖原,由此可判斷該組織是(  )
A、小麥的B、家兔的
C、病毒的D、細菌的

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