問題探究的一般步驟是（ ）
A．提出問題－設計實驗－作出假設－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
B．作出假設－提出問題－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－進一步探究－表達和交流
C．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－表達和交流－－進一步探究--分析結果得出結論
D．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學期一調考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
問題探究的一般步驟是（ ）
A．提出問題－設計實驗－作出假設－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
B．作出假設－提出問題－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－進一步探究－表達和交流
C．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－表達和交流－進一步探究－分析結果得出結論
D．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省高三第一次教研考試生物試卷 題型：選擇題
問題探究的一般步驟是
A．提出問題－設計實驗－作出假設－進行實驗驗證－分析結果得出結論－表達和交流
B．作出假設－提出問題－設計實驗－進行實驗驗證－分析結果得出結論－表達和交流
C．設計實驗－提出問題－作出假設－進行實驗驗證－表達和交流－分析結果得出結論
D．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗驗證－分析結果得出結論－表達和交流
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科目：高中生物 來源：2010～2011學年河南省衛輝市高一3月月考生物試卷 題型：選擇題
問題探究的一般步驟是：
A．提出問題,設計實驗,作出假設,進行實驗,分析結果得出結論,表達和交流,進一步探究
B．作出假設,提出問題,設計實驗,進行實驗,分析結果得出結論,進一步探究，表達和交流
C．提出問題,作出假設,設計實驗,進行實驗,表達和交流,進一步探究分析結果,得出結論
D．提出問題,作出假設,設計實驗,進行實驗,分析結果得出結論,表達和交流,進一步探究
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科目：高中生物 來源： 題型：
問題探究的一般步驟是（ ）
A．提出問題－設計實驗－作出假設－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
B．作出假設－提出問題－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－進一步探究－表達和交流
C．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－表達和交流－－進一步探究--分析結果得出結論
D．提出問題－作出假設－設計實驗－進行實驗－分析結果得出結論－表達和交流－進一步探究
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