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【題目】需氧呼吸與厭氧呼吸的相同點是

①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧

④都產生ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應

A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤

【答案】B

【解析】①線粒體是有氧呼吸的主要場所，無氧呼吸的場所是細胞質基質，①錯誤；②有氧呼吸與無氧呼吸都是酶促反應，需要酶的催化，②正確；③有氧呼吸需要氧氣，無氧呼吸不需要氧氣，③錯誤；④有氧呼吸與無氧呼吸都是分解有機物釋放能量，形成ATP，④正確；⑤有氧呼吸與無氧呼吸的第一階段相同，都是糖酵解形成丙酮酸的過程，⑤正確．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某些動物的細胞分裂圖像，據圖回答下列問題（設有關生物均為二倍體）：

（1）表示含有4個染色體組的圖有__________ ；表示減數分裂的圖有____________________ 。

（2）圖A中的細胞染色體、染色單體和DNA之比為____；圖F細胞處于________時期。

（3）圖E和圖A產生的子細胞分別是______和________________。

（4）圖中含有同源染色體的細胞分別是__________________，不含染色單體的細胞是____。

（5）________圖中可能發生分離規律和自由組合規律。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖，圖中①～⑥為各個時期的細胞，a～c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析，下列敘述正確的是( )

A．與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環境進行物質交換的能力增強

B．⑤與⑥的基因型相同，蛋白質的種類也相同

C．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質

D．細胞的衰老與死亡就會引起人體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關“綠葉中色素的提取和分離”實驗操作的敘述，錯誤的是（）

A．加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分

B．加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞

C．胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴散得最快

D．濾紙條上葉綠素a的色素帶最寬是因其溶解度最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據圖回答：

（1）圖中曲線QR區段CO2生成量急劇減少的主要原因是。

（2）P點的生物學含義是無氧呼吸消失點，由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學含義是。

（3）在原圖中繪出無氧呼吸產生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。

（4）若圖中的AB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比（填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的倍。

（5）在長途運輸新鮮蔬菜時，常常向塑料袋中充入氮氣，目的是。你認為氧濃度應調節到點的對應濃度時，更有利于蔬菜的運輸，試說明理由。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示植物根細胞在一定時間內吸收K+與某些條件之間的關系．縱坐標表示吸收的速率，橫坐標表示某個條件，假定其他條件均為理想狀態．則a、b、c、d四幅圖的橫坐標分別表示的條件正確的一組是（）

A.載體數量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件
B.溫度變化、光照條件、載體數量、氧氣濃度
C.光照條件、載體數量、氧氣濃度、溫度變化
D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數量