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下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?     

原因是                                                    

(2)過程②稱為                   。

(3)為使過程⑧更易進行,可用      處理D。

(4)下圖為上圖中質粒B的簡圖,小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點,ampR為青霉素抗性基因,tctR為四環素抗性基因,P為啟動子,T為終止子,ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內的多種酶的酶切位點。

①將上述連接產物導入無任何抗藥性的大腸桿菌細胞中然后接種到含青霉素的培養基中,能生長的大腸桿菌所含有的連接產物是                         。(2分,)

②在上述實驗中,為了防止目的基因和質粒在酶切后產生的末端發生任意連接,酶切時應選用的酶是                 

(5)若要使A在體外通過③④⑤過程擴增,那么在此過程中所使用的酶是             。(2分)除酶外還需要加入引物,其作用是                                 。(2分)

 

【答案】

(1)不能 皮膚細胞中的胰島素基因未表達(或未轉錄),不能形成胰島素mRNA

(2)反轉錄(逆轉錄)   (3)Ca2+ (4)① 目的基因--質粒連接物、質粒--質粒連接物 (2分,答對一個只給一半分)     ②EcoRI和BamHI (2分)

(5)耐熱DNA聚合酶(2分)

使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸(2分) 

【解析】

試題分析:皮膚細胞中的胰島素基因未表達不能形成胰島素mRNA,所以不能用人的皮膚細胞來通過反轉錄的方法獲取目的基因,用Ca2+處理受體細胞后有利于基因表達載體的導入。目的基因與質粒結合后有三種產物:目的基因--質粒連接物、質粒--質粒連接物、目的基因——目的基因,其中含有青霉素抗性基因的是目的基因--質粒連接物、質粒--質粒連接物。用EcoRI和BamHI酶切后產生的末端不同,可以防止末端發生任意連接。PCR技術用到的酶是耐熱DNA聚合酶,引物作用是使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸。

考點:基因工程

點評:本題考察了學生的理解分析能力,難度較大,解題的關鍵是理解目的基因與質粒結合時有三種情況。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2012屆江西省白鷺洲中學高三第一次月考生物試卷 題型:綜合題

(13分)(1).用來治療糖尿病的胰島素,過去主要靠從動物體器官、組織中提取,但因受原料限制,無法推廣。現在,可以用發酵工程的方法來生產胰島素。若用大腸桿菌發酵來生產胰島素,并結合基因工程,下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

①能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?      ,為什么?                           
                              
②過程②必需的酶是               酶,過程③必需的酶是             酶。
③若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續進行4次,至少需要提供胸腺嘧啶     個。
④在利用AB獲得C的過程中,必須用                      切割A和B,使它們產生                        ,再加入                   ,才可形成C。
⑤為使過程⑧更易進行,可用            (試劑)處理D。以增大              的通透性,讓重組DNA進人大腸桿菌體內。
(2)從概念上分析,這種基因重組與孟德爾基因自由組合所產生的基因重組有何不同?
                                                                            
                                                           (至少兩個方面)。
(3)有人提出“吃基因補基因”,你是否贊成這種觀點,試從新陳代謝的角度簡要說明理由:                                                                

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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇省宿遷市高二下學期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

(1)①過程如果使用人的肝細胞,則不能成功,原因是                             

(2)過程②必需的酶是                  酶,過程④必需的酶是                 酶。

(3)在利用AB獲得C的過程中,必須用                         切割A和B,使它們產生                       ,再加入                    ,才可形成C。

(4)為使過程⑧更易進行,可用                     (藥劑)處理D。

 

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科目:高中生物 來源:2010年湖南省高三上學期第一次階段考試生物試題 題型:綜合題

(10分)下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

 

(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?       ,為什么?                     

                              

(2)過程②必需的酶是                酶,過程③必需的酶是              酶。

(3)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續進行4次,至少需

要提供胸腺嘧啶      個。

(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用                       切割A和B,使它們產

                         ,再加入                   ,才可形成C。

(5)為使過程⑧更易進行,可用             (藥劑)處理D。

 

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科目:高中生物 來源:2010年山東省高二下學期模塊考試生物卷 題型:綜合題

下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

(1)圖中基因工程的基本過程可以概括為“四步曲”:即______________________;___________________;_____________________;_________________________。

(2)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?_____________,為什么?_________________。

(3)過程②必需的酶是______酶,過程③除了用解旋酶外,還可以用____________(方法)。

(4)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續進行4次,至少需提供胸腺嘧啶__________個。

(5)在利用AB獲得C的過程中,必須用_________切割A和B,使它們產生_________,再加入___________________________,才可形成C。

(6)為使過程⑧更易進行,可用__________________(藥劑)處理D。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是利用基因工程技術生產人胰島素的操作過程示意圖,請據圖作答。

(1)能否利用人的皮膚細胞來完成①過程?       ,為什么?                      

                              

(2)過程②必需的酶是                酶,過程③必需的酶是              酶。

(3)若A中共有a個堿基對,其中鳥嘌呤有b個,則③④⑤過程連續進行4次,至少需

要提供胸腺嘧啶      個。

(4)在利用AB獲得C的過程中,必須用                       切割A和B,使它們產

                         ,再加入                   ,才可形成C。

(5)為使過程⑧更易進行,可用             (藥劑)處理D。

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