通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：高中生物 來源：2010年重慶一中高二下學期期末考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖，據圖回答：
（1）該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈，且②和⑤都是脫氧核糖，則該生理活是 ，需要 酶和聚合酶，圖中結構⑦的名稱為 。
（2）該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈，但②為脫氧核糖，⑤為核糖，則該生理活動是轉錄。若B鏈有600個堿基，由它控制合成蛋白質過程中，理論上最多需要 種轉移RNA參與運輸 種氨基酸。
（3）如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關敘述正確的是（ ）
①在人體不同細胞中，轉錄出的mRNA種類相同、數量不同
②在人體細胞中，不可能發生d、e過程
③逆轉錄過程發生在某些病毒細胞內，需要逆轉錄酶的參與
④轉錄和翻譯過程既能發生在真核細胞中，也能發生在原核細胞中
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2010-2011學年山東省棗莊市高三4月模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
I．干細胞是一種未充分分化，尚不成熟的細胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續發育的三個途徑，據圖回答下列問題。
（1）氨基酸被B細胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過____層磷脂雙分子層。
（2）若D細胞分泌物是某種分泌蛋白，則
其開始合成到分泌出細胞，體現了生物
膜的 ___特點。脂質的合成與圖
中的 (填數字序號)有關。
（3）個體發育過程中，導致C細胞和D細胞不同的根本原因是 。
如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使 發生突變，則會產生癌細胞。
（4）D若是人體細胞，則人在安靜狀態和劇烈運動狀態下，消耗同樣多的氧氣，產生的二氧化碳量前者 后者（填多于、少于或等于）。
（5）植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比，前者的主要特點是 。
Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區域的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表：
|
植物種類 |
A區域 |
B區域 |
C區域 |
非生物因素 |
A區域 |
B區域 |
C區域 |
|
草 |
3 |
5 |
9 |
風速 |
低 |
高 |
高 |
|
蕨類植物 |
7 |
5 |
8 |
距地面1.5米的光強 |
低 |
中 |
高 |
|
灌木 |
5 |
4 |
2 |
土壤濕度（%） |
48 |
35 |
15 |
|
松樹 |
0 |
2 |
0 |
土壤的有機物（%） |
6.5 |
3.8 |
2.5 |
|
落葉樹 |
15 |
5 |
0 |
土壤深度（cm） |
>300 |
≈100 |
<15 |
|
土壤含氮量（mg·kg-1） |
9.4 |
2.5 |
2.4 |
根據表中數據回答下列問題：
（1）根據調查結果判斷，物種豐富度最大的區域是 。B區域草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布，體現了群落結構的 現象。
（2）A區域可看成一個生態系統，除了表中列舉的以外，生態系統的結構還應該包括 。
（3）調查A區域草本植物上的蚜蟲密度，應該采用 法。據表中非生物因素分析，落葉樹在C區域不能生長的主要原因是 （任說一點理由）。
（4）右圖代表A區域所形成的某條食物鏈，若戊種群的能量為5.8×109kJ，乙種群的能量為1．3×108kJ，丁種群的能量為1．5×108kJ，則甲種群最少可獲得的能量是 kJ。
（5）將C區域的植物全部去除，改為農田，容易造成生態系統抵抗力穩定性降低，其原因是 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
Ⅰ.如圖是某生物生理活動示意圖，據圖回答：
（1）該生理活動若以A鏈為模板形成B鏈，且②和⑤都是脫氧核糖，則該生理活是 ，需要 酶和聚合酶，圖中結構⑦的名稱為 。
（2）該生理活動若仍以A鏈為模板形成B鏈，但②為脫氧核糖，⑤為核糖，則該生理活動是轉錄。若B鏈有600個堿基，由它控制合成蛋白質過程中，理論上最多需要 種轉移RNA參與運輸 種氨基酸。
（3）如圖表示生物體遺傳信息傳遞和表達過程。有關敘述正確的是（ ）
①在人體不同細胞中，轉錄出的mRNA種類相同、數量不同
②在人體細胞中，不可能發生d、e過程
③逆轉錄過程發生在某些病毒細胞內，需要逆轉錄酶的參與
④轉錄和翻譯過程既能發生在真核細胞中，也能發生在原核細胞中
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
Ⅱ.下圖是艾弗里等人所做的關于DNA是遺傳物質的實驗，請分析回答下列問題：
（1）能使R型活細菌發生轉化的物質是 ；實驗最后一步在實驗中起 作用；DNA酶處理DNA的結果是產生 。
（2）圖中的多糖肯定不可能來自S型細菌的哪些結構： 。
①染色體 ②細胞膜 ③細胞壁 ④核糖體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
I．干細胞是一種未充分分化，尚不成熟的細胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續發育的三個途徑，據圖回答下列問題。
（1）氨基酸被B細胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過____層磷脂雙分子層。
（2）若D細胞分泌物是某種分泌蛋白，則
其開始合成到分泌出細胞，體現了生物
膜的 ___特點。脂質的合成與圖
中的 (填數字序號)有關。
（3）個體發育過程中，導致C細胞和D細胞不同的根本原因是 。
如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使 發生突變，則會產生癌細胞。
（4）D若是人體細胞，則人在安靜狀態和劇烈運動狀態下，消耗同樣多的氧氣，產生的二氧化碳量前者 后者（填多于、少于或等于）。
（5）植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比，前者的主要特點是 。
Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區域的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表：
| 植物種類 | A區域 | B區域 | C區域 | 非生物因素 | A區域 | B區域 | C區域 |
| 草 | 3 | 5 | 9 | 風速 | 低 | 高 | 高 |
| 蕨類植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光強 | 低 | 中 | 高 |
| 灌木 | 5 | 4 | 2 | 土壤濕度（%） | 48 | 35 | 15 |
| 松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機物（%） | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
| 落葉樹 | 15 | 5 | 0 | 土壤深度（cm） | >300 | ≈100 | <15 |
| 土壤含氮量（mg·kg-1） | 9.4 | 2.5 | 2.4 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2011屆山東省棗莊市高三4月模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題
I．干細胞是一種未充分分化，尚不成熟的細胞，具有再生各種組織器官的潛在功能。右圖表示干細胞繼續發育的三個途徑，據圖回答下列問題。
（1）氨基酸被B細胞從外界吸收，在游離核糖體中合成多肽，共穿過____層磷脂雙分子層。
（2）若D細胞分泌物是某種分泌蛋白，則
其開始合成到分泌出細胞，體現了生物
膜的 ___特點。脂質的合成與圖
中的 (填數字序號)有關。
（3）個體發育過程中，導致C細胞和D細胞不同的根本原因是 。
如果在增殖過程中細胞受到致癌因子的作用，DNA分子受損，使 發生突變，則會產生癌細胞。
（4）D若是人體細胞，則人在安靜狀態和劇烈運動狀態下，消耗同樣多的氧氣，產生的二氧化碳量前者 后者（填多于、少于或等于）。
（5）植物細胞與圖中A細胞有絲分裂過程相比，前者的主要特點是 。
Ⅱ。某研究小組的同學利用樣方法研究某地A,B 0C三個不同區域的植物群落，同時還測量了各種土壤特征和環境因素，結果見下表：
| 植物種類 | A區域 | B區域 | C區域 | 非生物因素 | A區域 | B區域 | C區域 |
| 草 | 3 | 5 | 9 | 風速 | 低 | 高 | 高 |
| 蕨類植物 | 7 | 5 | 8 | 距地面1.5米的光強 | 低 | 中 | 高 |
| 灌木 | 5 | 4 | 2 | 土壤濕度（%） | 48 | 35 | 15 |
| 松樹 | 0 | 2 | 0 | 土壤的有機物（%） | 6.5 | 3.8 | 2.5 |
| 落葉樹 | 15 | 5 | 0 | 土壤深度（cm） | >300 | ≈100 | <15 |
| 土壤含氮量（mg·kg-1） | 9.4 | 2.5 | 2.4 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
