【題目】為研究小鼠皮膚愈合機理,現將小鼠皮膚進行分離培養,過程如圖所示,請回答有關問題:
(1)在對小鼠皮膚組織進行培養過程中,過程甲中要對實驗小鼠進行______________處理,過程乙必須用____________處理。
(2)體外培養動物細胞時,通常要加入_________等天然成分,為防止細菌感染,培養液中應添加______,且還要置于含5%CO2氣體環境中,CO2的作用是________________。
(3)丁過程屬于__________。在機體內,皮膚干細胞分化成皮膚是機體細胞中________________的結果。
【答案】消毒 胰蛋白酶血清、血漿抗生素維持培養液的pH傳代培養基因選擇性表達
【解析】
據圖分析,甲表示取實驗小鼠的組織細胞,甲過程需要對實驗小鼠進行消毒處理,乙過程表示對皮膚組織用用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理分散成單個細胞,丙過程表示原代培養,形成的細胞株遺傳物質沒有發生改變,具有正常的二倍體核型,丁表示傳代培養。
(1)離體動物細胞培養需要無菌、無毒的環境,因此在對小鼠皮膚組織進行培養過程中,過程甲中要對實驗小鼠進行消毒處理,過程乙必須用胰蛋白酶或者膠原蛋白酶處理,使之分散成單個細胞。
(2)由于人們對細胞所需的營養物質還沒有完全搞清楚,所以體外培養動物細胞過程中,在使用合成培養基時,通常要加入血清、血漿等天然成分;為防止細菌感染,培養液中應添加抗生素,且還要置于含5%CO2氣體環境中,CO2的作用是維持培養液pH的相對穩定。
(3)丁過程屬于傳代培養;細胞分化是基因選擇性表達的結果。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于微生物的敘述,錯誤的是
A. 硝化細菌雖然不能進行光合作用,但是自養生物
B. 藍藻雖然無葉綠體,但在生態系統中屬于生產者
C. 酵母菌呼吸作用的終產物可通過自由擴散運出細胞
D. 大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉錄,在細胞質中翻譯
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細胞與細胞之間可以通過信號物質進行信息傳遞(如下圖所示)。下列說法正確的是
A. 如果信號物質是促性腺激素釋放激素,則其靶細胞是性腺
B. 若信號物質是乙酰膽堿,當作用于突觸后膜后會打開陰離子的通道
C. 若靶細胞是胰島B細胞,則信號物質可以是遞質、血糖、胰高血糖素
D. 實現細胞間信息交流必須依賴細胞膜上的受體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生態浮床技術是一個綜合了物理、化學、生物方法的水環境原位生態修復過程,它利用水生植物及根系微生物吸收N、P 元素,同時可降解有機物和重金屬,并以收獲植物體形式將其搬離水體,保護了水生態環境,實現了景觀效益和生態功能的雙贏。下圖為某湖泊應用生態浮床技術的示意圖,請回答相關問題:
(1)生態浮床上的植物可供鳥類筑巢,下部根系形成魚類和水生昆蟲棲息環境,這體現了群落的_________結構,群落中這種結構的意義是_____________。
(2)浮床下方水體中藻類植物的數量低于無浮床的水域,這主要是受__________(環境因素)的影響,因此,浮床在一定程度上能夠抑制藻類的生長繁殖,防止水華發生。
(3)當有機污染物流經生態浮床時能夠被凈化,一方面,水流流經浮床時,流速變緩,物理沉降作用顯著,另一方面是____________________________。
(4)生態浮床既能凈化水質、防治水華,又能美化環境,這體現了生物多樣性的___________價值。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,正確的制片流程是( )
A. 染色→解離→漂洗→制片 B. 漂洗→解離→染色→制片
C. 染色→漂洗→解離→制片 D. 解離→漂洗→染色→制片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示一個海灘濕地生態系統中部分生物的食物關系.下列有關分析錯誤的是( )
A. 細菌既可作為分解者,又可作為消費者的食物
B. 第三營養級的生物有食草蟲、線蟲、海螺
C. 若大米草死亡,將導致細菌數量增多,沼蟹數量亦增多
D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑,則蜘蛛數量將減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某同學繪制的江南某濕地保護區的生態系統結構模型,表格是該研究性小組對該濕地的能量流動的調查結果〔單位為103 kJ/(m2·y)〕,請分析回答:
(1)太陽能主要通過______________過程輸入到由圖中A、B、C、D等生物構成的______________中,E表示______________。
(2)若上圖表示該濕地生態系統的碳循環示意圖,則圖中以CO2形式流動的是______________(填圖中序號)。
(3)第二營養級攝入有機物所含的能量,一部分流向___________________(填生態系統的成分),另一部分同化后用于自身_________和____________。第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為______________。
(4)生態學上有“中度干擾”假說,即一個生態系統受到中等程度干擾時,由于它具備_________能力,能夠維持結構和功能的相對穩定,人類無需參與,_______________調節是該能力的基礎。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員從胡蘿卜中提取過氧化物酶(P0D)所做的實驗結果如下圖所示,有關分析正確的是
A. 處理時間從15分鐘增加到80分鐘,40℃下POD活性減小最顯著
B. 處理時間60分鐘內,在所有的溫度下POD活性都顯著下降
C. 該實驗的因變量是POD活性,自變量有溫度、時間和底物濃度
D. H2O2濃度過高會抑制POD的活性,與溫度對POD活性的影響完全相同
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com