【題目】小明的手不小心被針刺,隨即出現抬手動作,并對媽媽說手指疼。下圖為相關反射弧示意圖(黑點(●)表示神經元胞體,①~⑤表示神經纖維)。下列說法正確的是
A. 當興奮傳到②的突觸后膜時,發生的信號轉變是電信號→化學信號→電信號
B. 圖中①是傳入神經元,③④是傳出神經元,在反射發生過程中,均能檢測到神經纖維膜內電位由正電位變為負電位
C. 小明感覺疼痛,其信號(神經沖動)在神經纖維上出現的順序依次為①②⑤
D. 小明對媽媽說手指疼,該過程中一定有大腦皮層言語區的韋尼克區參與調節
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【題目】用完全培養液在兩個相同容器內分別培養水稻和番茄苗,假設兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定培養液中各種離子與實驗開始時各種離子濃度之比如圖所示。該實驗結果能說明( )
A. 不同植物對各種離子的需要量是相同的
B. 不同植物根尖細胞膜上載體的種類和數量是相同的
C. 與番茄相比,水稻對Si4+需要量大,對Ca2+需要量小
D. 植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關
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【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖,請據圖分析,下列敘述不正確的是( )
A.該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B.實驗中的甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度
C.相同的時間內,B、D瓶中產生的氣體使溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間相同
D.D瓶應封口放置一段時間后,再與E瓶連通
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【題目】關于人體細胞內ATP的正確描述是
A. ATP只能在線粒體中生成 B. ATP完全水解后的產物不再含有高能磷酸鍵
C. ATP中含有三個高能磷酸鍵 D. 細胞內貯有大量ATP,以備生理活動需
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【題目】下列關于種群、群落、生態系統的說法,正確的是
A. 樣方法既可用來調查植物的種群密度又可用來調查植物的豐富度
B. 種群水平的研究包括種群的數量特征、空間特征和范圍邊界
C. 果園生態系統養雞會延長食物鏈,降低生態系統的穩定性
D. 生態系統的物質循環指組成生物體的化合物在生物群落與無機環境間循環的過程
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【題目】細胞的膜蛋白具有物質運輸、信息傳遞、免疫識別等重要生理功能。下列圖中,可正確示意不同細胞的膜蛋白及其相應功能的是:
A. A B. B C. C D. D
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【題目】如圖是果蠅細胞減數分裂圖,下列說法正確的是( )
A. 圖Ⅰ表示的細胞中有 8 條染色體、3 對同源染色體
B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體
C. a、b、c、d 染色體的組成各不相同
D. 圖Ⅲ可能是 4 個精細胞,也可能是 1 個卵細胞和三個極體
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【題目】下列關于生命活動物質基礎的敘述,正確的是
A. DNA是一切生物的遺傳物質 B. RNA的生成需經歷轉錄和翻譯過程
C. ATP是生命活動的“能量通貨” D. NADPH是細胞呼吸的中間產物
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