3．下圖表示探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，相關敘述正確的是
A．澄清的石灰水變渾濁，可說明酵母菌進行了有氧呼吸
B．在相同時間內，Ⅱ瓶中酵母菌釋放的熱量比Ⅳ瓶的多
C．培養液中葡萄糖含量充足，酵母菌的數量呈“J”型增長
D．Ⅳ瓶酵母菌培養液配好后立即連接V瓶，可減少實驗誤差
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4．（6分）請仔細觀察右圖，分析并回答下列問題：
(1)上圖所示是某動物細胞的細胞分裂，其中A圖是什么分裂什么時期_______。B圖是是什么分裂什么時期______________。
(2)A圖所示的細胞中有___________對同源染色體，B圖所示的細胞中有___________對同源染色體。
(3)A圖所示細胞代表的動物體內有___________對同源染色體；B圖所示細胞代表的動物體內有_________對同源染色體。
(4)A、B兩圖所代表的動物是否一種動物。理由是_______________________________。
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21. 細胞增殖過程中DNA含量會發生變化。通過測定一定數量細胞的DNA含量，可分析其細胞周期。根據細胞DNA含量不同，將某種連續增殖的細胞分為三組，每組的細胞數如下圖。從圖中所示結果分析其細胞周期，正確的是
A．甲、丙組細胞中的染色體（質）均存在姐妹染色單體
B．DNA聚合酶在乙組細胞中最活躍
C．丙組細胞都沒有核膜，只有部分細胞染色體加倍
D．秋水仙素可抑制甲組細胞的紡錘絲形成
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38、正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，則曲線形狀變化最大的是
A．圖①將“光照強度”改為“CO2濃度”
B．圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”
C．圖③將“有絲分裂各時期”改為“減數第二次分裂各時期”
D．圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”
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45.(12分)野茉莉的花色有白色、淺紅色、粉紅色、紅色和深紅色。
（1）研究發現野茉莉花色受一組復等位基因控制（b1-白色、b2-淺紅色、b3-粉紅色、b4-紅色、b5-深紅色），復等位基因彼此間具有循環且依次完全顯隱關系（即：如果b對b1為顯性，b2對b3為顯性，則b1對b3為顯性）。為進一步探究b1、b2……b5之間的顯隱性關系，科學家用5個純種品系進行了以下雜交試驗：
則b1、b2、b3、b4、b5之間的顯隱關系是_________________。（若b1對b2為顯性，可表示為b1>b2，依次類推）自然界野茉莉花色基因型有幾種_________________。
（2）理論上分析，野茉莉花色的遺傳還有另一種可能：花色受兩對基因（A/a，B/b）控制，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上，每個顯性基因對顏色的增加效應相同且具疊加性。請據此分析一株粉紅色野茉莉自交后代的表現型及比例：_________________。
（3）若要區分上述兩種可能，可用一株什么品系的野茉莉進行自交?_________________，并預期可能的結果_________________。
（４）野茉莉葉片顏色有深綠（DD）、淺綠（Dd）、白色（dd），白色植株幼苗期會死亡。
現有深綠和淺綠野茉莉進行雜交得到F1，讓F1植株相互授粉得到F2，請計算F2成熟個體
中葉片顏色的表現型及比值_________________。
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8．(14分)
貓的毛色有黃色、黑色和黃黑相間的玳瑁色。貓的黑色毛(B)對黃色毛(b)顯性。請回答問題。
(1)若B、b基因位于常染色體上，則決定毛色的基因型有______種；若B、b基因位于X染色體上，則決定毛色的基因型有______種。
(2)研究表明，B、b基因位于X染色體上。貓在個體發育過程中，含兩條X染色體的細胞中，只有一條X染色體上的基因能表達，另一條X染色體上的基因不表達，不同細胞能表達的X染色體可以不同。據此推測，黃黑相間的玳瑁貓的基因型是_______，其身上出現黃色毛的原因是__________。
(3)玳瑁貓與黃色貓交配，產生的后代中，出現玳瑁貓的概率是________。
(4)在雄貓中偶然發現了一只玳瑁貓，該玳瑁雄貓最可能的基因型是________。出現這種基 因型的原因可能是，其親代在產生精子或卵細胞的過程中________造成的。
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6．將某植物的相同細胞分別放置在A、B溶液中，細胞失水量的變化如右圖，下列敘述正確的是
A．選用根尖分生區細胞作為實驗材料較為合適
B．b點時細胞由于失水過多導致死亡
C．兩條曲線的差異是A、B溶液濃度不同導致的
D．6min時兩組均能觀察到原生質層與細胞壁分離
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23．冬泳運動因其獨到的健身效果而備受關注，人在冬泳過程中
A．產熱量始終大于散熱量 B．胰島素在血糖調節中起主要作用
C．抗利尿激素釋放減少，尿量增多 D．寒冷刺激使下丘腦體溫凋節中樞產生冷覺
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16.胰島A細胞和胰島B細胞在人體血糖調節中起著舉足輕重的作用。下列敘述正確的是
A.胰島A細胞分泌胰島素，使血糖水平升高
B.胰島A細胞分泌胰高血糖素，使血糖水平降低
C.胰島B細胞分泌胰島素，使血糖水平降低
D.胰島B細胞分泌胰高血糖素，使血糖水平升高
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