科目：高中生物 來源： 題型：
人體要維持正常的生命活動，需要通過復雜而精巧的調節機制來實現，請分析回答相關問題：
（1）在外界環境發生劇烈變化的情況下，人體內環境仍能維持穩態。當環境溫度較高時，人體主要可通過出汗和 方式增強散熱，大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，
滲透壓感受器興奮，分泌 ，同時傳至大腦皮層產生渴覺。寒冷環境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進其合成分泌TSH，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調節稱為 。
（2）人體進食后血糖含量升高，此時 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成 儲存起來，使血糖濃度恢復正常。
（3）若在右圖中C和D兩點的細胞膜外表面
安放電極，中間接記錄儀，（電流左進右出為+），
當刺激A點后，信號在神經細胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉，結果應是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
人體要維持正常的生命活動，需要通過復雜而精巧的調節機制來實現，請分析回答相關問題：
（1）在外界環境發生劇烈變化的情況下，人體內環境仍能維持穩態。當環境溫度較高時，人體主要可通過出汗和 方式增強散熱，大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，
滲透壓感受器興奮，分泌 ，同時傳至大腦皮層產生渴覺。寒冷環境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進其合成分泌TSH，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調節稱為 。
（2）人體進食后血糖含量升高，此時 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成 儲存起來，使血糖濃度恢復正常。
（3）若在右圖中C和D兩點的細胞膜外表面
安放電極，中間接記錄儀，（電流左進右出為+），
當刺激A點后，信號在神經細胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉，結果應是 。
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科目：高中生物 來源：2011屆黑龍江省哈三中等四校高三第一次高考模擬聯考（理綜）生物部分 題型：綜合題
人體要維持正常的生命活動，需要通過復雜而精巧的調節機制來實現，請分析回答相關問題：
（1）在外界環境發生劇烈變化的情況下，人體內環境仍能維持穩態。當環境溫度較高時，人體主要可通過出汗和 方式增強散熱，大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，
滲透壓感受器興奮，分泌 ，同時傳至大腦皮層產生渴覺。寒冷環境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進其合成分泌TSH，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調節稱為 。
（2）人體進食后血糖含量升高，此時 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成 儲存起來，使血糖濃度恢復正常。
（3）若在右圖中C和D兩點的細胞膜外表面
安放電極，中間接記錄儀，（電流左進右出為+），
當刺激A點后，信號在神經細胞間傳遞時記錄儀
檢測到兩次偏轉，結果應是 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年黑龍江省等四校高三第一次高考模擬聯考（理綜）生物部分 題型：綜合題
人體要維持正常的生命活動，需要通過復雜而精巧的調節機制來實現，請分析回答相關問題：
（1）在外界環境發生劇烈變化的情況下，人體內環境仍能維持穩態。當環境溫度較高時，人體主要可通過出汗和 方式增強散熱，大量出汗后，細胞外液滲透壓升高，
滲透壓感受器興奮，分泌 ，同時傳至大腦皮層產生渴覺。寒冷環境中，下丘腦分泌TRH，作用于垂體，促進其合成分泌TSH，最終促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種甲狀腺激素分泌的調節稱為 。
（2）人體進食后血糖含量升高，此時 可以分泌胰島素，若作用于靶器官肝臟，將多余的血糖合成 儲存起來，使血糖濃度恢復正常。
（3）若在右圖中C和D兩點的細胞膜外表面
安放電極，中間接記錄儀，（電流左進右出為+），
當刺激A點后，信號在神經細胞間傳遞時記錄儀[來源:]
檢測到兩次偏轉，結果應是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
多細胞生物能適應環境，調節代謝離不開內外環境與細胞、細胞與細胞之間的信息交流。只有借助于信息傳遞，生命系統各層次的穩態才得以維持。在信息傳遞中信息分子一旦將信息傳遞給下一個細胞，自身很快被酶降解掉，以確保信息傳遞的準確性。下圖甲表示神經細胞間的信息傳遞方式（突觸結構示意圖），圖乙表示內環境與細胞間的一種信息傳遞方式（含氮類激素的作用機理示意圖）。請分析回答：
圖甲 圖乙
42.圖甲中結構 “4”表示 ；“5”表示 。
43.圖甲中所示酶的功能是 。
44.興奮通過突觸結構時是將電信號轉化為 進行信息專遞；當興奮傳到結構“3”時，其膜內外電位分布是 。
45.圖乙中受體的化學本質是是 ；激素A能能作用于靶細胞，而激素B則不能起作用，其根本原因是 。
46.如果圖乙所示細胞為垂體細胞，其產生的“生理反應”為產生促甲狀腺激素，則激素A為 。
47.性激素和胰島素中，作用機制符合圖乙所示的是 ；如果圖乙所示為肝細胞，則該激素與受體結合后引起的“生理反應”是 。
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