【題目】(1)現有 CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H6 五種有機物。同質量的以上物質完全燃燒時消耗 O2的量最多的是 ;同狀況、同體積的以上五種物質完全燃燒時消耗 O2的量最多的是 ;同質量的以上五種物質燃燒時,生成 CO2 的量最多的 , 生成 H2O的量最多的是 。
(2)以乙烯和水為主要原料選取其他必要的無機物制取乙酸乙酯,寫出對應的化學方程式
已知:乙醛可氧化為乙酸(該方程式不用寫)
【答案】(1)CH4 ; C3H6 ; C3H4 ;CH4
(2)CH2=CH2+H2O → CH3CH2OH 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O
CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O
【解析】
試題分析:(1)設烴的通式為CxHy,相同質量的烴耗氧量由y/x決定,y/x越大,耗氧量越大,這5種物質的y/x分別為4、2、1.33、3、2,所以消耗氧氣的量最多的是CH4;同狀況、同體積的五種物質的物質的量相等,相同物質的量的烴耗氧量由(x+y/4)決定,x+y/4越大,消耗氧氣的量最多,則耗氧量最多的是C3H6;
y/x越大,耗氧量越大且生成的H2O量越大,生成的CO2量越小,則生成CO2的量最多的是C3H4,生成H2O的量最多的是CH4。
(2)乙烯與水反應生成乙醇,乙醇催化氧化生成乙醛,乙醛繼續氧化生成乙酸,乙酸與乙醇發生酯化反應生成乙酸乙酯,則乙烯和水為主要原料制取乙酸乙酯的化學方程式為CH2=CH2+H2O → CH3CH2OH,
2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O,
CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】題文下圖是某植物細胞有絲分裂一個細胞周期中若干曲線變化圖和表示細胞有絲分裂各期的圖像,請據圖分析并回答下列問題:
(1)曲線圖中實線表示____________________,虛線表示。
(2)圖中細胞分裂的正確順序是_____________________________,其中B圖________(一種細胞器)的活動明顯加強。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)由甲圖漏斗液面上升可知,實驗初始時c兩側濃度大小是a b(大于或等于或小于)。由圖乙可知漏斗中溶液吸水速率在_________,最終液面不再上升,當液面不再上升時,c兩側濃度大小是a b(大于或等于或小于)。
(2)丙圖中相當于甲圖中c的組合結構是__________(填序號),結構②當中充滿的液體是___________。此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是_________。
A.細胞液 < 外界溶液 | B.細胞液 > 外界溶液 |
C.細胞液 = 外界溶液 | D.都有可能 |
(3)把一個已經發生質壁分離的細胞浸入低濃度的蔗糖溶液中,發現細胞液泡體積也在增大。當液泡體積不再增大時,細胞液濃度是否一定和外界溶液濃度相等?___________。原因是_____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙酸苯甲酯()廣泛存在于可可、咖啡、草莓等物質中,可用作食物和日化用品的香精。已知:X的產量可以用來衡量一個國家的石油化工發展水平,工業上可用X和甲苯人工合成乙酸苯甲酯。其合成路線如下:
據此回答下列問題:
(1)X生成Y的化學方程式為_________,生成物Y中含有官能團的名稱為________。
(2)發生反應④所需的條件是________,該反應的反應類型為 。
(3)實驗室為鑒別A和B兩者的水溶液,可以選用的化學試劑是________。
A.純堿溶液 B.NaOH溶液 C.金屬鈉 D.銀氨溶液
(4)上述反應①~⑥中原子的理論利用率為100%、符合綠色化學要求的反應是_______(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】遺傳病是威脅人類健康的一個重要因素。某校生物學習小組開展對當地幾種遺傳病的調查,請根據調查結果分析回答下列問題:
(1)遺傳性乳光牙是一種單基因遺傳病,小組同學對一個乳光牙女性患者的家庭成員情況進行調查后,記錄如上表:
①.根據上表繪制遺傳系譜圖。
②.該病的遺傳方式是________________,該女性患者的基因型是________(用A和a表示這對等位基因),若她與一個正常男性結婚后,生下一個正常男孩的可能性是________。
③.同學們進一步查閱相關資料得知,遺傳性乳光牙是由于正常基因中第45位決定谷氨酰胺的一對堿基發生改變,引起該基因編碼的蛋白質合成終止而導致的,已知谷氨酰胺的密碼子(CAA、CAG),終止密碼子(UAA、UAG、UGA),那么,該病基因發生突變的情況是____________________。
(2)為有效預防遺傳病的發生,可采取的主要措施是___________________________________。(寫兩種)
(3)調查研究表明,人類的大多數疾病都可能與人類的遺傳基因有關,據此有的同學提出:“人類所有的病都是基因病”,請你利用所學知識從反面對此作出評價:_____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①配制2mL濃硫酸、3mL乙醇(含18O)和2mL乙酸的混合溶液
②按如圖連接好裝置并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min
③待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管乙用力振蕩,然后靜置待分層
④分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥。
回答問題:
(1)裝置中球形干燥管,除起冷凝作用外,另一重要作用是 。
(2)步驟(2)安裝好實驗裝置,加入樣品前還應檢查____________________。
(3)反應中濃硫酸的作用是 ;
寫出能表示18O位置的制取乙酸乙酯的化學方程式 。
(4)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是(填字母) 。
A.中和乙酸并吸收乙醇
B.中和乙酸和乙醇
C.減少乙酸乙酯的溶解
D.加速酯的生成,提高其產率
(5)步驟③所觀察到的現象是 ;從試管乙中分離出乙酸乙酯的實驗操作名稱是 __________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究環境因素對水稻苗光合作用強度的影響,研究人員將水稻苗固定于無底反應瓶中進行實驗,實驗裝置如圖1所示。
實驗原理:裝置中水稻苗光合作用產生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發生偏轉。
實驗步驟:①調節天平平衡;②用100 W的燈泡作為光源,先將燈泡置于距裝置20 cm處,15 min后觀察并記錄指針偏轉方向和格數;③加大燈泡與裝置間距離,過15 min再觀察記錄;④連續重復步驟③。
實驗結果如圖2所示,回答下列問題:
(1)請為該實驗擬定一個合適的課題: 。
(2)圖1裝置中,A、B瓶除了水稻苗存活狀態不同外,其它條件都要相同且適宜的目的是控制 ,實驗過程中光照強弱可通過________來控制。
(3)實驗結果分析:
①燈泡距裝置20 cm處時,光合作用強度比呼吸作用強度____。
②與B點相比,A點水稻葉肉細胞內三碳化合物含量 (填“增加”或“減少”)。
③B、D兩點的天平指針 (填“是”或“不是”)位于刻度盤的同一側。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長,其作用機理如圖所示,請回答下列問題:
(1)生長素在植物體內運輸的兩種方式是 。
(2)如圖生長素促進細胞縱向生長的作用機理:首先是引起內質網釋放Ca2+,釋放的Ca2+一方面促進細胞內的 ,導致細胞壁松散;另一方面激活有關基因表達,合成 。
(3)一般情況下,生長素在較低濃度時表現為 ,在生長素濃度過高時,則會因為 而表現為抑制生長,即生長素作用兩重性的特點。生長素作用的另一特點是 。
(4)探索生長素作用的最適濃度時,都要先進行 ,為進一步的實驗摸索條件,檢驗實驗設計的科學性和可行性。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】《茉莉花》是一首膾炙人口的中國民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯()是其中的一種,它可以從茉莉花中提取,也可以用乙烯和甲苯為原料進行人工合成。其中一種合成路線如下:
回答下列問題:
(1)A、B的結構簡式為________,________;
(2)寫出反應②⑥的化學方程式________________,________________;
(3)苯甲醇的同分異構體(不包過它本身且含苯環)有 種。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com