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（9分）下圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖。請根據(jù)甲、乙、丙三圖回答下列問題：（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）

（ 1 ）典型的滲透裝置必須具備兩個(gè)條件： ①_____________________（指明甲圖中相應(yīng)部位）； ②_____________________。
（ 2 ）比較甲圖中 ①和 ②處溶液濃度的大小：_____________________。
（ 3 ）丙圖中 ⑦為____________，甲圖中的 ③相當(dāng)于丙圖中的___________，它與丙圖中相應(yīng)結(jié)構(gòu)的區(qū)別是_____________________。
（ 4 ）若根毛細(xì)胞放在 30% 的蔗糖溶液中，它會出現(xiàn)_____________________。再放入清水中，它又出現(xiàn)_____________________。
（ 5 ）鹽堿地中的植物常出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，其原因是_____________________。

（ 1 ）具有半透膜（甲圖中的 3 ）膜兩側(cè)溶液具有濃度差
（ 2 ）②處的溶液濃度大于①處的溶液濃度
（ 3 ）原生質(zhì)層 ⑦甲圖中的③為物理過濾膜，沒有生物活性；而乙圖中的⑦為生物膜，具有選擇透過性
（ 4 ）質(zhì)壁分離現(xiàn)象質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
（ 5 ）土壤溶液濃度大于根毛細(xì)胞液濃度，造成根毛細(xì)胞失水

解析

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012屆江蘇省無錫市玉祁高中高三10月份練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（12分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為   。Ⅱ-2的基因型為   ，Ⅲ-1的基因型為   。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為   。
（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

此項(xiàng)研究的結(jié)論：              。
進(jìn)一步推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與          的結(jié)合。
（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。
取材：用             作實(shí)驗(yàn)材料。
制片：
①取少量組織低滲處理后，放在       溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量   。
③一定時(shí)間后加蓋玻片，         。
觀察：
①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是      。
②下圖是觀察到的同源染色體（A₁和A₂）的配對情況。若A₁正常，A₂發(fā)生的改變可能是     。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市高三10月份練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

（12分）人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為。Ⅱ-2的基因型為，Ⅲ-1的基因型為。如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為。

（2）人類的F基因前段存在著CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和某遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

此項(xiàng)研究的結(jié)論：。

進(jìn)一步推測：CGG重復(fù)次數(shù)可能影響mRNA與的結(jié)合。

（3）小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。

取材：用作實(shí)驗(yàn)材料。

制片：

①取少量組織低滲處理后，放在溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。

②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量。

③一定時(shí)間后加蓋玻片，。

觀察：

①用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是。

②下圖是觀察到的同源染色體（A₁和A₂）的配對情況。若A₁正常，A₂發(fā)生的改變可能是。

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科目：高中生物 來源：河南省期末題 題型：讀圖填空題

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

(1)上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。Ⅱ-2的基因型為______，Ⅲ-1的基因型為________；甲病的遺傳方式最可能為_____，乙病的遺傳方式為____。
(2)小鼠常被用作研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細(xì)胞減數(shù)分裂的實(shí)驗(yàn)步驟：供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、詹納斯綠B（健那綠）染液，解離固定液。取材：用____________作實(shí)驗(yàn)材料制片：
①．取少量組織低滲處理后，放在____________溶液中，一定時(shí)間后輕輕漂洗。
②．將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量____________。
③．一定時(shí)間后加蓋玻片，____________。
觀察：
①．用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)幾種不同特征的分裂中期細(xì)胞。若它們正常分裂，產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________。
②．下圖是觀察到的同源染色體進(jìn)入（A₁和A₂）的配對情況，若A₁正常，A₂發(fā)生的變異可能是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)以下信息回答問題：

（1）上圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無致病基因。甲病的遺傳方式為____________，乙病的遺傳方式為____________。Ⅱ-2的基因型為____________，Ⅲ-1的基因型為____________，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出的正常孩子的概率為____________。

（2）人類的F基因前段存在CGG重復(fù)序列。科學(xué)家對CGG重復(fù)次數(shù)、F基因表達(dá)和遺傳病癥狀表現(xiàn)三者之間的關(guān)系進(jìn)行調(diào)查研究，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：

CGG重復(fù)次數(shù)（n）	<50	n=150	你≈260	n≈500
F基因的mRNA（分子數(shù)/細(xì)胞）	50	50	50	50
F基因編碼的蛋白質(zhì)（分子數(shù)/細(xì)胞）	1000	400	120	0
癥狀表現(xiàn)	無癥狀	輕度	中度	重度