科目:高中生物 來源: 題型:
A、②處發生三羧酸循環 |
B、①處產生ATP |
C、②處產生二碳化合物 |
D、③處發生H+與O2的結合反應 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、維持棉田物種多樣性 |
B、減緩棉鈴蟲抗性基因頻率增加的速度 |
C、使食蟲鳥有蟲可食 |
D、維持棉田生態系統中的能量流動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
細胞周期 | 間 期 | 分 裂 期 | ||
前期 | 中期 | 后期和末期 | ||
實驗小組1計數細胞個數 | 43 | 4 | 1 | 2 |
實驗小組2計數細胞個數 | 44 | 3 | 0 | 3 |
… | … | … | … | … |
全班計數細胞個數 | 880 | 67 | 18 | 85 |
計數細胞總數 | 1 000 | |||
各時期細胞數的百分比 | 88.0 | 6.7 | 1.8 | 3.5 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀× 金定鴨♂ |
金定鴨♀× 康貝爾鴨♂ |
第1組的F1 自交 |
第2組的F1 自交 |
第2組的F1♀× 康貝爾鴨♂ | ||
后代所產蛋 (顏色及數目) |
青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、吸收礦質元素和呼吸作用 |
B、光合作用和蒸騰作用 |
C、吸收水分和光合作用 |
D、吸收水分和蒸騰作用 |
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