【題目】下列關于基因的說法，敘述錯誤的是（ ）
A．一條染色體上有許多個基因
B．基因在染色體上呈線性排列
C．染色體是基因的主要載體
D．人類基因組計劃測定人體46條染色體上所有基因的全部堿基序列
小學學習好幫手系列答案
小學同步三練核心密卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系（溫度適宜、CO2濃度為0.03%）．在y點時改變某條件，曲線變為Ⅱ．下列分析合理的是（ ）
A. 與y點相比，x點葉綠體中的C3含量較低
B. 在y點時，升高溫度導致曲線由Ⅰ變為Ⅱ
C. 制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度
D. 制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖；圖乙是與跨膜運輸有關的曲線圖。回答下列問題。
（1）圖甲中，物質A跨膜運輸的方式是______________，判斷理由是______________。該運輸方式也可用圖乙中的曲線______________表示。若物質A進入到細胞內，則轉運方向是______________（填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”）。在物質跨膜運輸過程中，與細胞膜選擇透過性密切相關的成分是_____________。
（2）圖乙中，曲線①反映出物質運輸速率與______________________有關，曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能是____________________________________。
（3）科學家在電子顯微鏡下觀察細胞膜分子結構，構建如圖甲中所示的_____________模型，該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。若將口腔上皮細胞生物膜中的磷脂抽取出來，在空氣和水的界面鋪成單分子層，則該單分子層的面積___________（填“大于”、“等于”或“小于”）細胞膜面積的2倍。同種生物產生的卵細胞和精子相互識別、融合成為受精卵的過程體現了細胞膜________________________的功能。
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【題目】[選修3：現代生物科技專題]（15分）
甲、乙兩名同學分別以某種植物的綠色葉片和白色花瓣為材料，利用植物組織培養技術繁殖該植物。回答下列問題：
（1）以該植物的綠色葉片和白色花瓣作為外植體，在一定條件下進行組織培養，均能獲得試管苗，其原理是__________。
（2）甲、乙同學在誘導愈傷組織所用的培養基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到__________。若要用細胞作為材料進行培養獲得幼苗，該細胞應具備的條件是____________（填“具有完整的細胞核”“具有葉綠體”或“已轉入抗性基因”）。
（3）圖中A、B、C所示的是不同的培養結果，該不同結果的出現主要是由于培養基中兩種激素用量的不同造成的，這兩種激素是________。A中的愈傷組織是葉肉細胞經_______形成的。
（4）若該種植物是一種雜合體的名貴花卉，要快速獲得與原植株基因型和表現型都相同的該種花卉，可用組織培養方法繁殖，在培養時，___________（填“能”或“不能”）采用經減數分裂得到的花粉粒作為外植體，原因是____________。
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【題目】下列物質出入細胞的方式最能體現細胞膜的結構特點的是（ ）
A.氧氣進入人體肌細胞
B.甲狀腺細胞吸收碘離子
C.胰島素的分泌
D.肝糖原分解成葡萄糖進入血漿
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【題目】柳樹含有的生命結構層次的為（ ）
A．細胞→器官→組織→系統→個體 B．細胞→器官→系統→個體
C．細胞→組織→器官→個體 D．細胞→組織→器官→系統→個體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究人員在果樹種植區，構建了如下圖所示的“果一草一牧一菌一沼”生態農業模式。請分析回答：
(1)在人工構建的該生態系統中，分解者包括 、 ，沼氣池中的能量主要來自于生態系統成分中的 。果樹和牧草可從菌土中獲取 用于生長發育。此生態農業模式的建立實現了 。
(2)研究人員調查了生態果園及對照(傳統)果園中某些昆蟲的密度，結果如下表所示：
①在兩類果園中調查上表昆蟲種群密度時常采用的方法是 。
②果園中的食蚜盲蝽與蚜蟲之間是 關系，姬小蜂和金紋細蛾幼蟲之間的關系是 。
③從表中結果可知，生態果園的建立形成了有利于 生存的生態環境，減少了農藥的使用，對提高果品的品質和減少污染有重要意義。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】DNA復制、轉錄和翻譯后分別形成（ ）
A.DNA，RNA，蛋白質
B.DNA，RNA，氨基酸
C.RNA，DNA，核酸
D.RNA，DNA，脫氧核糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體部分組織示意圖,a、b、c、d代表人體不同激素，請據圖回答
（1）當人體愛到寒冷刺激時，興奮只能由A傳到B，而不能由B傳到A的原因是_____________________。
（2）如果人體內激素d分泌過多時，下丘腦分泌的_____________和垂體分泌的___________就會減少，這是一種__________機制。
（3）當正常人處于饑餓狀態時,圖示中［ ］__________增多，在機體內通過促進________和_____________的過程，以維持機體的血糖平衡。
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