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在生物實驗中,為了防止顏色掩蓋或干擾,通常需要采取一定的措施,下列操作中與該目的無關的是

A.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,只加4滴B液

B.鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞

C.觀察細胞中的線粒體時,實驗材料宜選擇動物細胞

D.證明光合作用的產物有淀粉的實驗中,薩克斯用碘蒸氣處理經過了光照后的葉片。

 

【答案】

B

【解析】

試題分析:用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,只加4滴B液,防止過量硫酸銅的藍色掩蓋雙縮脲試劑與蛋白質的紫色反應,故A正確。鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞,目的是改變細胞膜通透性,讓染色劑通過細胞膜,促使染色體的DNA和蛋白質分離,便于染色,故B錯。動物細胞無葉綠體和液泡的色素影響,故C正確。用碘液檢測淀粉前要先給葉片去掉葉綠素,避免影響碘液與淀粉的藍色反應,故D正確。

考點:本題考查生物實驗相關知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗,包括理解實驗目的、原理、方法和操作步驟,掌握相關的操作技能能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

2008年以來,手足口病在我國部分地區的兒童人群中大面積流行,衛生部已將手足口病納入傳染病管理,要求各地加強防控。手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、l0、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒7l型最為常見。請回答下列問題。

(1) 柯薩奇病毒A組就有4、5、9、10、16型,B組有2、5型,病毒發生眾多變異類型是          的結果,這種變異的特點與一般生物變異的不同之處是          。

(2) 為了預防病毒感染,對健康嬰幼兒注射疫苗后,有些人出現輕度發熱現象,此時維持體溫恒定的主要中樞是         

(3) 將病毒滅活后,除可作為疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于       。

(4) 要研制HFMD疫苗,必須知道其大分子組成,請設計實驗探究腸道病毒的物質組成。

實驗原理:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯現綠色;

                                                            ;

                                                            。

(5)請畫一曲線圖,表示病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化。(用①標明第一次感染,用②標明第二次感染)

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科目:高中生物 來源:2011屆廣東增城市高三調研測試生物卷 題型:綜合題

2008年以來,手足口病在我國部分地區的兒童人群中大面積流行,衛生部已將手足口病納入傳染病管理,要求各地加強防控。手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、l0、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒7l型最為常見。請回答下列問題。
(1) 柯薩奇病毒A組就有4、5、9、10、16型,B組有2、5型,病毒發生眾多變異類型是         的結果,這種變異的特點與一般生物變異的不同之處是         
(2) 為了預防病毒感染,對健康嬰幼兒注射疫苗后,有些人出現輕度發熱現象,此時維持體溫恒定的主要中樞是         
(3) 將病毒滅活后,除可作為疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于      。
(4) 要研制HFMD疫苗,必須知道其大分子組成,請設計實驗探究腸道病毒的物質組成。
實驗原理:
①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯現綠色;
                                                           
                                                           
(5)請畫一曲線圖,表示病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化。(用①標明第一次感染,用②標明第二次感染)(4分)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年以來,手足口病在我國部分地區的兒童人群中大面積流行,衛生部已將手足口病納入傳染病管理,要求各地加強防控。手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、l0、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒7l型最為常見。請回答下列問題。

(1) 柯薩奇病毒A組就有4、5、9、10、16型,B組有2、5型,病毒發生眾多變異類型是          的結果,這種變異的特點與一般生物變異的不同之處是          。

(2) 為了預防病毒感染,對健康嬰幼兒注射疫苗后,有些人出現輕度發熱現象,此時維持體溫恒定的主要中樞是          。

(3) 將病毒滅活后,除可作為疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于       。

(4) 要研制HFMD疫苗,必須知道其大分子組成,請設計實驗探究腸道病毒的物質組成。

實驗原理:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯現綠色;

                                                            ;

                                                            。

(5)請畫一曲線圖,表示病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化。(用①標明第一次感染,用②標明第二次感染)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年以來,手足口病在我國部分地區的兒童人群中大面積流行,衛生部已將手足口病納入傳染病管理,要求各地加強防控。手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、l0、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒7l型最為常見。請回答下列問題。

(1) 柯薩奇病毒A組就有4、5、9、10、16型,B組有2、5型,病毒發生眾多變異類型是          的結果,這種變異的特點與一般生物變異的不同之處是         

(2) 為了預防病毒感染,對健康嬰幼兒注射疫苗后,有些人出現輕度發熱現象,此時維持體溫恒定的主要中樞是          。

(3) 將病毒滅活后,除可作為疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于      

(4) 要研制HFMD疫苗,必須知道其大分子組成,請設計實驗探究腸道病毒的物質組成。

實驗原理:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯現綠色;

                                                            ;

                                                            

(5)請畫一曲線圖,表示病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化。(用①標明第一次感染,用②標明第二次感染)

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年以來,手足口病在我國部分地區的兒童人群中大面積流行,衛生部已將手足口病納入傳染病管理,要求各地加強防控。手足口病(HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發于嬰幼兒,可引起手、足、口腔等部位的皰疹,個別病例可引起心肌炎、肺水腫、無菌性腦膜腦炎等并發癥。引發手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的4、5、9、l0、16型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型等均為此病常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒7l型最為常見。請回答下列問題。

(1) 柯薩奇病毒A組就有4、5、9、10、16型,B組有2、5型,病毒發生眾多變異類型是          的結果,這種變異的特點與一般生物變異的不同之處是          。

(2) 為了預防病毒感染,對健康嬰幼兒注射疫苗后,有些人出現輕度發熱現象,此時維持體溫恒定的主要中樞是          。

(3) 將病毒滅活后,除可作為疫苗用于免疫預防外,還可在細胞工程中用于       。

(4) 要研制HFMD疫苗,必須知道其大分子組成,請設計實驗探究腸道病毒的物質組成。

實驗原理:

①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯現綠色;

                                                            ;

                                                           

(5)請畫一曲線圖,表示病毒侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化。(用①標明第一次感染,用②標明第二次感染)

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