A、圖甲所示變異為交叉互換 |
B、觀察異常染色體形態應選擇普通體細胞 |
C、若不考慮其它染色體,理論上該果蠅能產生6種精子 |
D、該雄性果蠅與正常雌果蠅交配不能生育染色體正常的后代 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、CD4與雙縮脲試劑混合后經水浴加熱呈紫色 |
B、HIV識別CD4體現了細胞間的信息交流 |
C、人成熟紅細胞沒有逆轉錄酶,導致HIV無法增殖 |
D、紅細胞中的HIV隨紅細胞凋亡后,可被體液免疫清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、大腦皮層是調節體溫的主要中樞 |
B、人體可以通過排汗調節體內水鹽平衡 |
C、人突然受寒冷刺激,引起骨骼肌收縮而打寒顫.在此反射中,寒冷刺激產生的興奮分別以電信號和化學信號的形式在反射弧中進行傳導和傳遞 |
D、某患兒胸腺先天缺失,與正常兒童相比.該患兒細胞免疫喪失但體液免疫正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、濕地具有重要的經濟功能和生態服務功能 |
B、為了增加當地種植業收入,應將天然濕地圍墾造田 |
C、在濕地生態環境中,水生植物、魚類及軟體動物、鳥類等形成食物網 |
D、濕地的減少對當地的氣候、蓄洪防洪有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、長期營養不良,血漿蛋白含量降低,會引起組織水腫 |
B、當肌肉細胞缺氧時,血漿中的pH會升高 |
C、胰島素、肝糖元、抗體、神經遞質都屬于內環境的組成成分 |
D、內環境的成分是穩定不變的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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