【題目】從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析，下列屬于種群的是（ ）
A. 池塘中的一群魚
B. 培養(yǎng)基被污染后除大腸桿菌外，又滋生了別的細(xì)菌和真菌
C. 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
D. 在一棵枯樹枝上生活著螞蟻，長滿了苔蘚
海淀黃岡名師導(dǎo)航系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】新生兒小腸上皮細(xì)胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。新生兒小腸上皮細(xì)胞吸收免疫球蛋白和半乳糖的方式分別是
A. 主動運輸、主動運輸 B. 主動運輸、胞吞
C. 胞吞、主動運輸 D. 被動運輸、主動運輸
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【題目】DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的共同點是（ ）
A. 都需要解旋酶破壞氫鍵 B. 在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
C. 堿基互補配對原則完全相同 D. 不需要ATP提供能量
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【題目】假定某一個體的基因型為AaBbCCDdEeff；成對的基因均分別獨立遺傳，符合自由組合定律，此個體能產(chǎn)生配子種類為 （ ）
A. 6種 B. 12種 C. 16種 D. 32種
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【題目】下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是（ ）
A．酶、胰島素、血紅蛋白 B．核糖核酸、脫氧核糖核酸
C．葡萄糖、乳酸、性激素 D．膽固醇、性激素、維生素D
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【題目】燕麥穎色的遺傳受兩對基因（A-a，B —b）的控制，其基因型和表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表。
基因型 | B存在（A B 或aaB ） | A存在，B不存在（A_bb） | A和B都不存在（aabb） |
穎色 | 黑穎 | 黃穎 | 白穎 |
（1）基因型為Aabb的黃穎植株，在花粉形成過程中次級精母細(xì)胞的基因組成通常可能是 。用此植株快速培育出純合黃穎植株，最佳方法是 育種法。
（2）為研究兩對基因的位置關(guān)系，現(xiàn)選取純合黑穎植株基因型為 ；與白穎植株進(jìn)行雜交實驗。如果觀察到F2沖黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是 ；則表明兩對基因位于非同源染色體上，燕麥穎色的遺傳遵循 定律。
（3）下圖表示燕麥穎色遺傳的生化機理。酶X、Y是基因A（a）或B（b）表達(dá)的產(chǎn)物，可推斷酶X是由基因 控制合成的。
（4）植株是由于基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。如果突變基因與正常基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個堿基不同，則翻譯至該點時發(fā)生的變化可能是 或者是 。
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【題目】下列細(xì)胞器中，由雙層膜、單層膜和非膜物質(zhì)組成的結(jié)構(gòu)依次是（ ）
A．葉綠體、線粒體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡；中心體、核糖體
B．葉綠體、高爾基體；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡；中心體、核糖體
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡；中心體、核糖體；葉綠體、線粒體
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡；中心體、核糖體；葉綠體、高爾基體
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【題目】基因的表達(dá)是指基因通過指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成來控制性狀的過程，下列敘述錯誤的是
A. 基因的表達(dá)過程遵循堿基互補配對原則
B. 基因的表達(dá)過程一般包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段
C. 不同生物基因的表達(dá)過程中共用一套遺傳密碼
D. 不同生物基因的表達(dá)過程中利用完全不同的遺傳密碼
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