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【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述,錯誤的是

A. 神經遞質和激素發揮作用后均失去活性

B. 有些神經細胞可以分泌激素

C. 神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用

D. 內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞

【答案】C

【解析】遞質和激素發揮作用后都被分解均失去活性,避免活動的持續,A正確;有些神經細胞可以分泌激素,如下丘腦的一些神經細胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素,B正確;內分泌腺分泌的激素進入血液,通過血液的運輸作用于靶細胞,而神經遞質由突觸前膜釋放到突觸間隙,并作用于突觸后膜后起作用,突觸間隙屬于組織液,C錯誤、D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下列各圖,正確的是(

A.圖甲由于單側光照的影響,胚芽鞘將向光彎曲生長

B.圖乙莖卷須中生長素含量外側比內側少,所以外側生長得快

C.圖丙中若固定光源,暗箱及植株整個裝置勻速旋轉一段時間,幼苗將彎向小窗

D.圖丁中放M的胚芽鞘向一側彎曲,而放N的不彎曲

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色植物放在特定的實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響其余的實驗條件都是理想情況,實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結果如下表所示。

1晝夜不停地光照,溫度在35時該植物能否生長?________________

2晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是多少度?______________

3每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度均保持在10的條件下,該植物能否生長?為什么? _______________________________

4根據表中數據繪出光合作用吸收CO2量與溫度之間關系的曲線。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群密度調查的敘述中,合理的是

A. 宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調查對象

B. 宜采用樣方法調查活動能力強的高等動物的種群密度

C. 取樣的關鍵是要做到隨機取樣

D. 用標志重捕法調查的種群密度是一個準確值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25 30 ,如圖所示曲線表示該植物在30 時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度調節到25 的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應點的移動分別是(

Aa點上移,b點左移,m值增大 Ba點不移,b點左移,m值不變

Ca點上移,b點右移,m值下降 Da點下移,b點不移,m值上升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現代生物科技專題]

干擾素是抗病毒的特效藥,干擾素基因缺失的個體,免疫力嚴重下降。科學家設計了以下流程,利用胚胎干細胞(ES細胞)對干擾素基因缺失的患者進行基因治療。根據所學的知識,結合圖中相關信息,回答以下問題:

1)上圖中進行的是 (填體內體外)基因治療,該過程利用的生物工程技術手段有動物細胞培養技術、早期胚胎培養技術、轉基因技術和 等。

2ES細胞是由早期胚胎或 中分離出來的一類細胞,利用其具有 性,可以將其培養成人體各種組織器官。

3)步驟中,需要構建含有干擾素基因的 ,該結構除了復制原點外,至少包含 和干擾素基因等;為檢測干擾素基因是否表達,可以采用 的方法。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過對胎兒或新生兒的體細胞組織切片觀察難以發現的遺傳病是(
A.紅綠色盲
B.21三體綜合癥
C.鐮刀形細胞貧血癥
D.性腺發育不良

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了探究培養液中酵母菌種群數量的變化,按如下左圖裝置進行了實驗,并使用如下圖所示的血細胞計數板對培養液中的酵母菌進行計數。請分析回答下面的問題。

1)排氣口的膠管設計成長而彎曲的目的是

2)實驗的最初階段,由于 ,酵母菌的種群數量呈J型增長。

3)在上圖所示的計數室中,如果一個小方格內酵母菌過多,難以數清,應當采取的措施是 。若計數室為1mm×1mm×01mm方格,由400個小方格組成,如果一個小方格內若多次重復計數后,算得每個小方格中平均有5個酵母菌,則10mL該培養液中酵母菌總數有 個。

4)本實驗沒有另設置對照實驗,原因是 。為提高實驗的準確性,實驗時應進行

5)畫出酵母菌隨時間變化的曲線(2分)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(2016屆海南省海口中學高三第四次模擬考試生物試題 )下列關于人體健康的敘述,不正確的是(

A.過敏反應是機體再次接觸過敏原時發生的反應

B.糖尿病形成的原因是病人的胰島A細胞受損

C.艾滋病和類風濕性關節炎都屬于免疫系統疾病

D.發生惡性腫瘤與機體免疫功能的缺失密切相關

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同步練習冊答案
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