在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關系是（ ）
| A．不利于被捕食者，使被捕食者數量減少 | B．對二者均不利，雙方最終都趨向消亡 |
| C．二者得失相當，和平共處 | D．對兩者均有利，共同進化 |
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暑假銜接教材期末暑假預習武漢出版社系列答案
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進化與生物多樣性練習卷（帶解析） 題型：單選題
在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關系是（ ）
| A．不利于被捕食者，使被捕食者數量減少 |
| B．對二者均不利，雙方最終都趨向消亡 |
| C．二者得失相當，和平共處 |
| D．對兩者均有利，共同進化 |
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科目：高中生物 來源：2012年中圖版高中生物必修2 4.2進化與生物多樣性練習卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關系是（ ）
A．不利于被捕食者，使被捕食者數量減少
B．對二者均不利，雙方最終都趨向消亡
C．二者得失相當，和平共處
D．對兩者均有利，共同進化
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學期期中考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關系是（ ）
A、不利于被捕食者，使被捕食者數量減少
B、對二者均不利，雙方最終都趨向消亡
C、二者得失相當，和平共處
D、對兩者均有利，共同進化
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科目：高中生物 來源：2013屆甘肅省高二下學期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在生物的進化歷程中，捕食者與被捕食者之間的關系是（ ）
A、不利于被捕食者，使被捕食者數量減少 B、對二者均不利，雙方最終都趨向消亡
C、二者得失相當，和平共處 D、對兩者均有利，共同進化
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科目：高中生物 來源：2010年河北邢臺一中高二下學期期中考試生物卷 題型：選擇題
根據現代生物進化學說，下列說法中，不正確的是（ ）
A．從種群的個體數量角度看，突變在較大的種群中比在較小的種群中容易保存
B．對生物體有害的隱性基因在純合狀態下比在雜合狀態下容易丟失
C．在生物的進化歷程中，羊膜動物比非羊膜動物出現得早
D．通過染色體加倍得到的四倍體西瓜與二倍體西瓜是兩個不同的物種
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