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下圖是一種單基因遺傳病的系譜圖，對于該病而言，有關該家系成員基因型的敘述，正確的是

[ ]

A．Ⅰ—1是純合體
B．Ⅰ—2是雜合體
C．Ⅰ—3是雜合體
D．Ⅱ—4是雜合體的概率是1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

（07海南卷）下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：

（1）僅根據該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。請利用遺傳圖解簡要說明原因。（顯性基因用A表示、隱性基因用a表示。只寫出與解答問題有關個體的基因型即可。）

（2）如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ₅是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ₂的概率為；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ₅是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ₂的概率為。

（3）如果將該系譜圖中一個表現正常的個體換成患者，便可以形成一個新的系譜圖，而且根據新系譜圖，就可以確定該致病基因位于哪種染色體上。請寫出這個個體的標號和致病基因在何種染色體上（寫出一個即可）。

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科目：高中生物 來源：2007年普通高等學校招生統一考試理綜生物部分（海南卷） 題型：綜合題

Ⅰ玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實驗中，選取A、B兩棵植株進行了如下圖所示的三組實驗：
實驗一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實驗二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上。

實驗	黃色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

上述三組實驗，各雌花序發育成穗軸上的玉米粒的顏色數如上表所示：
請根據以上信息，回答下列問題：
（1）如果用A代表顯性基因，a代表隱性基因，則植株A的基因型為。
（2）如果植株A接受植株B的花粉，在植株A上，所結種子的種皮和胚乳細胞的基因型依次是：、。
(3)玉米子粒的胚乳黃色（A）對白色（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性。兩對性狀自由組合。如果白色糯玉米不抗某種除草劑，純合黃色非糯玉米抗該除草劑，其抗性基因位于葉綠體DNA上，那么，如何用這兩種玉米親本通過雜交試驗獲得抗該除草劑的白色糯玉米？（請用文字說明）
(4)現有多株白色糯玉米，對其花粉進行射線處理后，在進行自交。另一些白色糯玉米植株，花粉不經射線處理，進行自交。結果，前者出現黃色糯子粒，后者全部結白色糯子粒。由此可推測，黃色子粒的出現是基因發生_____________的結果，其實質是射線誘發_______________的分子結構發生了改變。
(5)采用基因工程技術改良上述玉米的品質時，選用大豆種子貯藏蛋白基因為目的基因。該目的基因與作為_____________________的質粒組裝成為重組DNA分子時，需要用________________________和連接酶。為便于篩選獲得了目的基因的受體細胞，所用的質粒通常具有________________________。
Ⅱ．（10分）下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：

（2）如果致病基因位于X染色體上，Ⅲ₅是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ₂的概率為__ _；如果致病基因位于常染色體上，Ⅲ₅是攜帶者，其致病基因來自Ⅰ₂的概率為_______。
（3）如果將該系譜圖中一個表現正常的個體換成患者，便可以形成一個新的系譜圖，而且根據新系譜圖，就可以確定該致病基因位于哪種染色體上。請寫出這個個體的標號和致病基因在何種染色體上（寫出一個即可）。， .

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科目：高中生物 來源：2013年全國普通高等學校招生統一考試生物（上海卷帶解析） 題型：綜合題

分析有關遺傳病的資料，回答問題。（12分）
下圖顯示一種單基因遺傳病（甲病G—g）在兩個家族中的遺傳系譜，其中，Ⅱ—9不攜帶致病基因，Ⅲ—14是女性。

（1）.甲病的遺傳方式是_____。Ⅲ—14的基因型是_____。
（2）.除患者外，Ⅲ—13的直系血親中，攜帶有甲病基因的是_____。
下圖顯示Ⅲ—14細胞內9號染色體及其在減數分裂產生配子過程中的變化。A、B、C、 D、E是位于染色體上的基因，其中A—a控制乙病，乙病為顯性遺傳病。

（3）.上圖甲表示的過程顯示9號染色體的結構發生了變異，這種結構變異的類型是_____。圖22乙的過程①中，染色體發生的行為有____（多選）。
A．螺旋化    B．交換     C．聯會    D．自由組合
（4）.下列對甲病和乙病致病基因的描述中，正確的是______（多選）。
A．兩者的脫氧核苷酸序列不同    B．各自遵循基因的分離定律遺傳
C．兩者之間能發生基因重組      D．致病基因僅由母親傳遞
（5）.Ⅲ—14與健康的Ⅲ—13生育一個患甲乙兩種病孩子的概率是_______。